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同样的权利同样的爱护导学案


人教版思想品德八年级下册导学案 日 【目标展示】3 分钟

编制人:刘晓升

授课时间:2014 年 3 月 11

第三课

生命健康权与我同在

第二框课 同样的权利 同样的爱护
学生姓名:

1.关于生命健康权,知道如何行使该项权利。 2.关于生

命健康权,知道如何履行该项义务。 3.一定记住:在保证自己安全的情况下,再对别人的生命加以施救。

【自主学习】15 分钟
要求:1.第一遍自学,根据下列提示划好教材、写好关键词。2.第二遍自学,快速、准确地完成下列填空题。 1、权利的行使 p28 我们有权 , 的精神;有权在 侵害时,有权 和请求 ,积极 提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和 受到他人非法

时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身 保护。

正当防卫:(p28 相关链接)对正在进行行凶、杀人……不负刑事责任. 未成年人在遇到危险时要优先考虑 2、义务的履行 p29-31 义务一:注意自身生命 的 ,也是我们对自己的 和 和 ,使自己处于 。 义务和 ,做一个既 义务。 又 的环境,面授他人侵害,这不仅是每个公民 。

义务二:我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的 义务三:我们要关爱 的人。 3.侵权行为 p30(2 个) 非法剥夺 , 或 造成他人受伤、生病。 和 、关爱爱人的 和 ,远离

危害及后果:侵害他人的生命健康权,既损害了他人的 受到相应的 。

,也损害了

,行为人要依法

怎么做:在日常生活中,人与人之间因故发生争执,要懂得 伤害事件的发生。



以免因一时冲动而导致

【合作探究】10 分钟
讨论案例 p31-32 教师总结:纪要学会自我保护,又要尽一切可能挽救他人的生命。

【知识建构】2 分钟

锻炼 权利的行使 看病 自卫和保护 义务的履行

关爱自己 不侵害他人 关爱他人

权利义务具有



【教师点拨】3 分钟
为什么生命健康权不得让与和放弃? ①责任和义务 ②概括主题 ③危害性 ④总结

【随堂检测】7 分钟
1.西方有一句宣传有关法理的谚语:“放出去的疯狗咬伤人,其主人是要负责任的!”这句谚语说明了( A. 公民依法享有人身自由权 B. 公民的自由权受法律保护 C. 公民的生命健康权不受非法侵害 D. 公民的合法财产受法律保护 2.下列属于不珍爱生命健康权的是( ) ①闯红灯过马路,险些与汽车相撞 ②怕打针吃药患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎 ③打伤入室行凶、抢劫的人 ④奋力抢救路遇的伤病者 A. ①② B. ②③ C. ③④ D.②④ 3.小学生冯川上学路过一居民楼时,被五楼刘某家阳台上掉落下来的玻璃划破了耳朵,这件事你认为( A. 刘某应赔偿冯川的医疗费用 B. 冯川应自认倒霉 C. 冯川的后果自负,不受法律保护 D. 冯川的学校应负其医疗费 4.除了为正义而献身外,公民的_________不得让与或抛弃。 ( ) A. 生命健康权 B. 荣誉权 C. 姓名权 D. 人身自由权 5.下列行为属于积极行使生命健康权的有 ( ) ①李某手持铁棍入室抢劫,职工小王和家人奋起反抗,打伤李某的手臂后制服李某 ②小红怕吃药打针,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎 ③小林骑自行车上学时,闯红灯过马路,险些与正常行驶的汽车相撞 ④小李天天早起锻炼身体,风雨无阻 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.下列行为属于侵害他人生命健康权的是( ) ①虐待老人 ②非法使用童工 ③虐待、遗弃未成年人 ④诽谤他人 )



A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 7.教育部、国家体育总局、团中央决定,从 2008 年 10 月 26 日至 2009 年 4 月 30 日,开展“第二届全国亿万 学生阳光体育冬季长跑活动。”李明积极响应这一号召,每天坚持两小时的锻炼。李明在行使自己的( ) A.生命健康权 B.人格尊严权 C.名誉权 D.隐私权 8.对正当防卫的理解不正确的有 ( ) A.必须是合法权益受到非法侵害时才能进行 B.只能针对不法侵害者本人 C.防卫时,不能造成不法侵害人死亡,否则就构成防卫过当。 D.必须是不法侵害行为正在进行时才能进行。 9.中学生小红因中考失利,便产生轻生念头,在自家 7 楼跳下。一朵美丽的花朵瞬间便凋谢了。 有人说小玲选 择生与死是她的自由,没有什么可大惊小怪的。 (1)这种观点对吗?为什么?

(2)小玲的离去,会给他人、社会带来哪些影响?

9.张三与李四因一件小事发生冲突,张三一记重拳,打掉了李四的一颗门牙。李四怀恨在心,偷偷将张三的身体 缺陷在同学间散布。法律讲堂:请你从法律角度对张三的行为进行评 价。


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