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五代、辽、宋、夏、金、元(河北乐亭一中杨海鹏)


五代、辽、宋、夏、金、元时期政权简介:
项 起止时间 目: 政权: 五代 907—979 十国 916—1125 辽 北宋 960—1127
西夏 1038—1227 金 1115—1234

哪族政权 建立者

都城

为谁 所灭

汉族
契丹族

朱温
耶律阿保机

汴梁(后唐: 北宋 洛阳) 幽州(北京) 金

汉族
党项族 女真族 汉族
蒙古族

赵匡胤(宋太 汴梁(开封) 金 祖) 元昊 兴庆(银川) 蒙古
完颜阿古打 会宁→中都 蒙古 (北京)

南宋 1127—1276
元 1271—1368

赵构(宋高宗) 临安(杭州) 元朝
忽必烈(元世祖) 大都(北京) 农民起

一、五代十国(907——960)
1、五代——占据中原的五个朝代 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 2、十国 吴(南唐)、吴越、楚、闽、南汉、 荆南(南平)、前蜀(后蜀)、北汉

北宋、辽、西夏的政治并立、对峙图

南宋、西夏、金、蒙古政权的并立形势图

五代、辽、宋、夏、金、元时期的总的 阶段特征:
封建经济继续发展,民族融合进一步加 强。

具体表现:
(一)政治:

①民族政权并立: 原因:
少数民族政权和汉族政权力量相当

②专制主义中央集权加强:
A北宋初:

B元朝:
③阶级、民族、统治阶级 B民族矛盾: 内部矛盾尖锐: A阶级矛盾:

北宋中期
主战与主和 改革与保守

C统治阶级内部:

(二)经济: ①经济重心继续南移,直至完成南移; ②封建经济继续发展:

A农业: 外来物种的引进、推广(如占城稻)
B手工业: 出现新兴的棉纺织业 C商业: 政府放松管理,城市商品经济繁荣

(三)民族关系:
①民族政权长期并立、时战时和; ②民族融合进一步加强; ③各少数民族完成封建化过程。 (四)对外关系: ①对外交流进一步发展; ②两宋、元仍实行对外开放的政策; ③陆上丝绸之路受阻,海上贸易发达。

(五)文化:
①科技: 成就领先世界: 三大发明完成和外传

②思想: 理学形成、发展
③文学: 市民文化发展: 宋词、元曲

④艺术: 风俗画成就高

五代的相似点:
?建立方式相同:武将夺权 ?地域大致相同:黄河流域 ?定都:定都开封(后唐例外) ?时间:都很短暂

五代与十国的比较:
地域不同:五代在北方,黄河流 域;十国在南方 更替不同:五代是前后出现;十 国大部分同时并存

五代十国时期,南方经济发展的 原因是什么?产生了什么影响?
? 答案: ? 原因:①南方相对稳定,战争较少,有利 社会经济发展;②大量北方人民南迁,增 加南方劳动力;③南方统治者采取一些保 境安民、劝课农桑的措施。 ? 影响:五代时,全国的经济重心继续南移, 南方日益成为全国经济先进地区、人口数 量超过北方。

陈桥兵变
960年,后周大 将赵匡胤在陈桥 驿发动兵变。取 代后周,建立宋 朝,定都东京 (今开封)。赵 匡胤就是宋太祖。
陈桥驿 东京

北宋 疆域 陈桥驿兵变遗址

北宋的统一
宋太祖和宋太 宗陆续消灭南 唐等割据政权, 结束五代十国 的分裂局面。
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北宋时期,外患不断,为什么其内部总是统一的, 几乎未出现汉唐时代地方割据势力对抗中央政权统治 的内乱(如“七国之乱”、“安吏之乱”、唐末的藩镇 割据 )呢? 北宋时期,封建经济出现高度发展,为什么封建 国家却很贫穷呢?北宋拥有百万军队,为什么却始终 阻挡不住辽、西夏和金的进攻,最后还遭受“靖康之 辱”呢?

宋太祖问:“天下自唐季以来,兵戈不 息,苍生涂地,其故如何也?吾欲息天下之 兵,为国家长久之计,其道如何?”赵普曰: “国家不安者,其故非也,节镇太重,君弱 臣强而已矣。今所治之,无他奇巧也,惟稍 夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安 矣。” 最大限度地把政权、财权、军权从地方 藩镇手中夺取过来,收归中央,集中到朝廷 皇帝手里,以达到进一步加强中央集权,防 止地方割据势力复辟的目的。

961 年的一天 ,宋太祖宴 请石守信等大将。席间,宋 太祖说:“我当上皇帝,全 靠你们。可当上皇帝后,却 整夜不能安睡。”石守信等 人忙问原因。宋太祖答道: “假如有一天,你们的部下 贪图富贵,也把黄袍加在你 们身上,那时事情也就由不 得你们了。”石守信等人非 常惶恐,跪倒在地,问该怎 么办。宋太祖说:“你们不 如放弃兵权,买良田美宅, 享受富贵,欢乐一世。这样, 君臣之间互不猜疑,岂不很 好?”石守信等领会了皇帝 的用意,第二天全都称病辞 职,交出兵权。

二、专制主义中央集权的强化 1、背景∶ 唐末藩镇割据的危害 宋建国时分裂割据的现状 赵匡胤建立北宋的方式 2、目的: 改变唐后期以来藩镇割据的局面,巩固统治。 3、措施: 解除朝中大将和节度使的兵权。 收回禁军统帅权,皇帝直辖禁军 (1)集中军权
意义:既加强 了君主军权、 又强化了中央 军权

加强专制主义中央 集权------必然性

设枢密院,调兵权与统帅权分开 实行更戍法 ,兵将分离 ;防止武将专权 禁军一半驻守中央、一半驻守地方,从而强干弱 支”,“守内虚外 ”内外相制

(一)集中军权 1.措施 2.效果:

防止地方割据,防止武将专权,加强皇权、中央集权。 3.弊端:
指挥不灵,战斗力削弱。

(2)集中行政权 中央 :削弱和分割 枢密院 ——分割军权(军政)

参知政事(副相 )——分割行政权(民政)

宰相的权力

三司使——分割财政权(财政)

地方 :

文臣任知州 ,防武人干政 (重文轻武) 设通判监督知州,加强中央对地方控制

(3)集中地方财政权: 设立转运使 ,消除了地方割据的物质基础。

北宋初期统治者采取了哪些加强中央、地方军权的 措施? 1削夺朝中大将和地方节度使兵权的手段? 杯酒释兵权 2皇帝将主力部队统帅权收归自己的是什么措施? 禁军统帅权收回皇帝 3皇帝如何将调兵权和统兵权分开?弊病? 设枢密院,长官枢密使掌调兵权,统兵将领 掌统兵权。 军队指挥失灵 4为了防范将帅长期掌握部队统帅权的作法?有何弊病? 实行更戍法,造成兵将分离;军队战斗力下降 5为了防止地方兵力强过中央的措施?目的?弊病? 禁军一半驻守京师,一半驻守地方。 强干弱枝、守内虚外 造成边防空虚

北宋初期统治者强化君主专制的策略是什么?为此采 取了什么制度? 通过削弱相权以加强皇权 二府三司制

“二府三司制”中的“二府、三司”各指什么部门?
二府:中书门下(政事堂);三司:盐铁、度支、户部

“二府三司制”中三个部门的长官分别叫什么?分掌 何职权?
同平章事(正相)、参知政事(副相);掌行政权;

枢密使;掌军权; 三司使(计相); 掌财权。

北宋初期统治者削弱地方行政权的策略和措施是什 么?弊病?
策略:“重文轻武” 措施:用文臣去地方任知州 弊病:不利于军事指挥,削弱了地方军队的战斗力。 北宋初期统治者在地方设置的监察官吏是什么?职 责?弊病? 地方监察官吏:通判 职责:监督知州 弊病:造成“一职多官”、机构重叠、官员冗滥 北宋初期统治者削弱地方财权的设置是什么?作用? 弊病? 作用:使“藩镇割据”失去了存 设置:转运使 在的物质基础。 弊病:造成地方财力困弱

知识总结、归纳: 北宋统治者加强“君主专制”的措施? 军事: ①通过“杯酒释兵权”的策略削弱了朝中大 将兵权; ②皇帝将禁军统帅权收回己有; ③设置枢密院,将调兵权和统兵权分开; 行政:实行“二府三司制”,将相权一分为三(行政 权、军权和财权)

北宋初期统治者加强“中央集权”的措施?

军事: ①通过“杯酒释兵权”的策略削夺了地方节 度使的兵权 ②实行“更戍法”,造成兵将分离,将不专兵; ③在军队的布防上,禁军的一半驻守京师, 一半驻守地方,造成守内虚外、强干弱枝。 行政: ①重用文臣,让文臣去地方任知州;

②设通判监督知州
财政:设转运使,令其将地方财政的大部分收缴中 央,只留一小部分给地方。

中国古代中央行政制度的演变及趋势 唐 秦 汉
皇帝 皇帝 皇帝 外 中 朝 书 省 尚 书 省 门 下 枢 省 密 枢密院

北宋
皇帝 中书 参 知 政 事 行 政 三司

丞 相

内 朝

使 军 事

三 司 使 财 政

(

( )

(

)

趋势: 削弱相权,强化皇权

)

(三)、北宋加强中央集权的特点 (从官员选用、权力归属、防御策略 等方面认识)
1、重文轻武,文人治国
吸取了唐末以来藩镇割据、武人称雄干政的教训,有效地巩固 了统一;但是因为文人不懂军事造成了军队战斗力低下。

2、分割地方权,集权于中央
有利于统一,防止分裂;但导致地方行政机构办事效率低下, 中央机构人浮于事,造成冗官局面。

3、强干弱枝,守内虚外
有利于加强中央集权,有效镇压地方和农民阶级的反抗;但边 防空虚,成为北宋在民族斗争中屡败的原因。

(四)总结:北宋强化中央集权的影响
积极:铲除了藩镇割据的基础,有利于加强君主
专制中央集权,从而维护了国家的统一和 安定,也有利于经济的发展。

消极:

造成了北宋“积贫积弱”的局面

削弱军队战斗力、削弱边防力量——形成积弱局面 机构重叠,官员冗滥。财政困难——形成积贫局面

例1:下列有关北宋建立史实的表述, A 正确的是( ) A、赵匡胤以兵变方式夺取政权 B、都城东京是今河南洛阳 C、采取“先北后南”战略,进行统 一战争 D、北宋实现了全国大一统 例2:北宋为分割相权而设置的官职有 ( A ) ①参知政事 ②枢密使③三司使④通判 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

例3:北宋设置转运使的最突出作用 在于( B ) A、保证了中央的财政收入 B、消除了地方割据的经济基础 C、有利于经济发展 D、加强了中央对地方的控制 例4:北宋加强中央集权的最突出的特 点是( D ) A、极力提高皇权 B、竭力削弱相权 C、削夺将帅权力 D、削减地方权力

例5:据记载:宋太祖立“更戍法”, 规定禁军定期更换防地,将领不随军 调动。其目的是( D ) A、重用功臣宿将 B、实行兵农合一 C、士兵得到锻炼 D、防止武将权重

例6:北宋造成“冗兵、冗官、冗费” 局面,从反面证明了( ) D A、北宋加强中央集权在当时弊大于利 B、政治改革要有经济作保证 C、兵越多,战斗力越弱 D、政治改革要重视精兵简政

高考点击:
? (2007· 广东· 4)下列选项中,通过直接变革 宰相制度来加强君主专制的措施有( ) ? ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐 朝实行三省制 ④宋朝设参知政事 ? A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②

A

? (2007· 广东· 文综)朱熹说“本朝鉴于五代藩 镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了, 赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝 ( ) A ? A.中央集权得到进一步加强 ? B.地方政府进一步收回财权 ? C.政治和理学思想紧密结合 ? D.藩镇割据成为严重的社会问题

元朝的中央政权机构:
全国最高行政机构: 中书省

全国最高军事机构: 枢密院
全国最高监察机构: 御史台

战国至元朝地方行政区划变化与管理
时间 区划名称 说明

战国 县 (秦) 郡、县 秦朝 汉初 郡国并行 东汉末 州、郡、县
隋 唐 宋 元 州、县 道、州、县 路、州、县

“州”西汉时为监察 区
“道”初为监察区 (行省制度)

省、路、府、州、县

元朝的地方行政制度: 行省制度:
1、元朝时,地方最高行政单位是什么? 2、元朝的行省共有多少个?

10个

3、中书省直辖的“腹里”包括现在哪几个省分? 河北、山东、山西、内蒙古南部、河南北部 4、宣政院是中央还是地方官署、职责?管辖哪几个 省区? 中央官署 职责:管理佛教和藏族地区事务 西藏、四川和青海部分地区 5、管辖当时台湾的机构是什么?

澎湖巡检司:负责管辖澎湖和琉球

蒙古:岭北行省

东北: 辽 阳 行 省

云贵: 云南行省

台湾:澎湖巡检司

元代的行省

行省行使权力时受到中央节制:

①大事呈报:各省的重大民政事务须报中书省,军政要务需报枢密院。 ②服从中央: 无中央诏旨,行省官员不能理性赋税制度,不得调动军队。 ③觐见述职: 行省长官要定期觐见皇帝,向皇帝述职。 ④监督机制: 为保证行省长官尽职尽责,以监察机构对其监督。 ⑤互迁制度:以省官互迁加以控制

元朝行省制度的实行的意义?(提示:从中央集权、 民族国家统一、深远影响三个角度去认识)
①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;

②巩固了多民族国家统一;
③是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

中国古代三大地方行政制度
比较点 盛行 时代 和中央 的关系 分封制 盛行于西周,是奴 隶社会的行政机构 诸侯国相对独立于 中央政府,权力地 位可以世袭 在一定时期内产生 一些积极作用,但 长期以来其分裂势 力不利于国家统一 和社会安定 郡县制 行省制

几乎盛行于整个 确立并盛行于元朝 封建时代 郡县是地方行政 行省只是中书省的派出机 机构,郡守县令 构,其行政长官直接对中 由皇帝直接任免 书省负责 在当时有效加强了中央集权,维护了国家统 一,而且经过后世的调整和补充,其积极作 用愈益明显

不 同 点

作用

相 同 点

①都是中国古代重要的地方行政制度 ②目的都是为了巩固统治 ③在一定时期内都产生过积极作用

元朝在地方行政制度上除了采用行省制以外,对西 南少数民族地区采取怎么的统治方法?

实行“土司制度”,在当地设置宣慰司和土 知府,首领由少数民族头领担任。
土司制度的弊病? 土司世袭,易形成地方割据势力,危及中央集权, 国家统一。

10.元代单列的两个地方行政区是 ①中书省直辖地 ②岭北行省 ③宣政院辖地 ④河南江北行省 A.①② B.①③ C.②③

D.③④

历史学者李孔怀在《中国古代行政制度史》中说: “中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山 川地形的自然境界建置,元朝地方区域的设置, 人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。” 元朝统治者如此调整地方区域的主要目的在于:
A扩大统治区域 C加强控制地方 B缓和蒙汉矛盾 D发展地方经济

12.汉至元地方政治制度的演变特征有 A.中央对地方控制逐渐加强 B.中央直接管理地方各县和村 C.主要地方官职可世代沿袭 D.地方拥有较独立的行政体系

愁啊愁,
北宋愁眉不展的君主 愁到白了头。

社会危机何时解,
让我再无心忧……
北宋皇帝 愁什么?

财政困难 土地兼并 农民起义 辽和西夏的威胁

一、背景:积贫积弱的北宋
1.北宋中期严重的社会危机
财政危机(积贫) “冗官、冗兵、冗费”现象 土地兼并严重,农民起义频繁 辽、西夏的威胁 军队战斗 (积弱) 力低下 政治危机 (阶级矛盾) 边疆危机 (民族矛盾)

北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的?
“冗兵”
①政府将受灾 流民编入军队

“冗官”

“冗费”
①军队官员激增 ②大兴土木

原因 扩大禁军数量 ②扩大科举取 ③每年向辽、西 ③为对付辽、 士人数、恩荫 夏交纳“岁币” 西夏在边境大 做官 量屯兵 根源 北宋初年加强中央集权的措施

①北宋初年为 集中行政权, ②为集中军权, 一职多官

王小波、李顺起义
宋太宗淳化四年(公元993年)二月,四川饥民王 小波、李顺聚众起义。王小波提出“均贫富”的口号, 得到贫民的拥护,起义队伍很快壮大,增加至数万人。 十二月,王小波身受重伤战死,义军由其妻弟李顺为 头领继续斗争。由于起义军纪律严明,李顺又善于收 用人才,队伍发展到数十万人。 淳化五年(公元994年)正月,起义军攻下成都, 建立了大蜀政权,李顺为大蜀王,改元应运。宋太宗 急令亲信宦官王继恩领大军攻占了剑门关,经栈道长 驱入川。五月,王继恩攻破成都,李顺战死。十一月, 李顺余部被击溃,起义军被镇压下去。

2.挽救危机的尝试——庆历新政(1043年)
直接原因: 宋夏战争的失败激化社会危机和民族危机
目的:革除弊政、维护封建统治

改革文官升迁办法 措施: 以整顿吏治为核心 严格恩荫制度和贡举制 慎选地方官 结果: 失败 减轻徭役、重视农桑
人物: 范仲淹 宋仁宗 改革触犯保守派官僚利益,遭到他们反对 失败原因 宋仁宗动摇 影响: 揭开了北宋变法改革的序幕,为王安石变 法奠定了基础。

北宋的统治(960—1127)
太祖
960-976

太宗
976-997

真宗
997-1022

神宗 神宗
1067 - 1067 -1085

英宗
1063-1067

仁宗
1022-1063

哲宗
1085-1100

徽宗
1100-1125

钦宗
1125-1127

王安石变法

这位中国封建社会 惟一不愿让人抬、 不坐轿的宰相,拒 奢华、拒纳妾的宰 相,也是惟一死后 无任何遗产的宰相, 一个本来应该大写 的儒者.
中国十一世纪伟大的政治改革家

“变革天下之弊法”
——王安石《言事书》

“天变不足畏,人言不足恤, 祖宗之法不足守。”
——王安石“变法精神”

解释:对天象的变化不 必畏惧,对祖宗的规矩 不一定效法,对人们的 议论也不需要担心。

王安石(1021- 1086),字介甫, 江西临川人

二、王安石变法
1.背景
原因: 北宋积贫积弱,面 临严重社会危机 财政危机 政治危机 边疆危机 条件
①王安石个人强烈的社会责任感; 庆历新政奠定基础 ②担任地方官期间丰富的地方工作经验的积累; 部分封建士大夫的推动 ③为人刚正,意志坚强,具有“三不足”精神

(“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤” ) 宋神宗的支持

目的: 缓解社会危机,富国强兵,维护封建统治

二、王安石变法
1、根本目的:

摆脱积贫积弱和社会危机,巩 固封建统治。
2、主要措施: 理财 (核心) 强兵 育才

1、富国:
措施
均输法 市易法 青苗法 免役法

内容
政府要求发运使就近采购供应 京城的物资,以节省开支。

作用
限制大商人控制市场, 减轻百姓负担

政府平价收购商贩不易脱售的货 限制大商人控制市场; 稳定物价;增加政府收入。 物,等到市场缺货时再卖出

每年青黄不接时,政府货款 给农民,收20%的利息。

使农民免受高利贷盘剥, 增加政府的收入。

服徭役时,不去服役的,政 减轻了农民的差役负担,保证 府雇人服役,但要交免役钱 了生产时间,增加了政府收入

农田水利法 政府组织兴修水利 方田均税法
政府清丈土地, 按土地等级收税

促进农业生产的发展
减轻了农民的赋税负担;增 加了国家的赋税收入

2、强兵:
措施 将兵法 内容
将军队固定在一定辖区,由固 定的将官加以训练。

作用 提高军队的战斗力
既可加强对人民的控制,又 可以抵御辽和西夏的进攻; 又减少军费开支。 可提高马的质量、数量; 减少政府支出

保甲法

保马法
军器监

十家为一保,农闲时 练兵、生产,战时编 入军队。 官马由农户承包代养 专门管理武器制造的 机构

保证了武器的质量

3、育才:
措施 改革科举制 内容
1废明经科;2进士科 不再考诗赋,考经义 和时务策;3 增设明法 科,专考律令和断案.

作用 有利于为改革育 人才

整顿太学

1.重新编写教材 《三经新义》,内 容为儒家经典;2. 考试成绩优秀者, 可直接授予官职。

使学校成为了为 变法造舆论、育 人才的地方。

成效:
1、政府的财政收入大为增加; 2、各地兴修了许多水利工程,不少荒地变 成良田; 3、军事实力也有所增强。 一定程度上扭转了积贫积弱的局面。

三、变法的结果和认识——

宋 1.变法的结果: 神 ①变法取得一定成效 宗

皇 太 ②神宗去世后 后 ,新法被废及变质

2.失败原因(局限):

太 皇 太 主要 后

①触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对 .(阻力大)

②执行过程中用人不当,出现一些危害百姓的现象,引 起民间不满 ③推行新法操之过急。 材料:吕惠卿是王安石着力培养提拔的人 …… 后来, 司马光( 1019 —1086) 宋神宗生母高皇太后像 为了能够大权独揽,居然诬陷王安石参与谋反。王安 材料:熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九 ④变法后期宋神宗的动摇和去世,保守派重新得势. 石恢复相位后贼心不死,又将王安石写给自己的一些 月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。 私人信件抛出。 四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三 司马光说:
月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月 “臣与王安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。” 置军器监。八月行免行法。七年(1074年)九月行将兵法。

三、改革的结果和认识
晚年,他一直住在钟山(今 南京紫金山),《梅花》是 他心境的写照:

梅花 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
从其孤独、高傲的心境中, 我们不难分析出改革的结果.

思考:从王安石变法的结果及失败 原因中,你能得出哪些认识来?
1、改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆 风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。 2、推行改革要用人得当。 3、要讲究策略,循序渐进,不要急于求成。 4、要处理好改革派内部及改革派与守旧派间的 关系。 5、改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

二、中国古代改革的性质与类型

1、新兴地主阶级封建化、促成社会性质转变的改革:商鞅变法
2、少数民族封建化、汉化改革: 北魏孝文帝改革 3、封建社会内部调整、挽救统治危机的改革: 王安石变法

比较庆历新政和王安石变法的异同
相同点 都是为解决北宋中期严重社会危机, 1.背景: 巩固统治而实行的。 地主阶级封建改革 2.性质: 3.结果: 遭到大地主、大官僚反对而失败 不同点

庆—整顿吏治 1.中心内容不同:王—理财
庆-局部改革 2.改革程度不同: 王-全面改革

比较商鞅变法和王安石变法的异同点
相同点: 1)直接目的 2)改革条件 3)改革实质 4)改革进程 富国强兵 国君或皇帝的支持 确立或维护封建统治 曲折,旧势力强烈反对

商鞅变法 背景 目的 性质 结果 社会大变革时期

王安石变法 封建社会中期面临统治危机

确立地主阶级统治
新兴地阶封建化改革

挽救封建统治危机
地阶自救改革 (生产关系局部调整)

成 功

失败

6、北宋中期社会危机的关键问题是 A.辽、夏的威胁 B.官僚地主隐瞒田产,逃避税收

C.国家财政入不敷出 D.土地荒芜、水利废毁

C

王安石变法颁行的青苗法的初衷, 不包括 A解决百姓生活的暂时困难 B保证农民的生产时间 C增加政府的财政收入 D限制高利贷盘剥

王安石变法的措施中,兼有打击 官僚贵族特权、增加政府收入和 保障农民生产时间的是 A青苗法 B募役法 C市易法 D方田均税法

王安石变法哪一项措施与唐代 的“庸”相似: A青苗法 B募役法 C方田均税法 D保甲法

B

王安石变法颁行的青苗法、募 役法、方田均税法主要解决的 共同问题
A政府财政收入

B 大地主的特权 C农业生产发展
D中央和地方关系

A

王安石变法内容中直接触及 地主官僚利益的是:①青苗 法②募役法③方田均税法④ 农田水利法⑤保甲法 A①②③④ B①②③⑤ C②③⑤ D①②③

D

王安石说:“保甲之法成,则寇 乱息而威胁强矣。”这表明王安 石推行保甲法的主要目的是 A抵御辽和西夏的进攻 B B平息农民的反抗斗争 C消灭辽和西夏政权,解除威胁 D打击朝廷内的腐败势力

王安石变法要解决的核心问题是 A财政收入 B土地集中 C限制高利贷 D辽夏威胁

庆历新政和王安石变法失败的 相同原因 A违背了历史发展潮流 B加重了对人民的盘剥 C缺少最高权威的保障 D触动了大官僚大地主的利益

5、王安石变法中的“募役法”反映了 A、封建制度由强盛转衰 B、中国经济重心转移 C、商品货币关系的发展 D、封建剥削的加重

C

五代、辽、宋、夏、金、元时期的经济: (一)农业: 1、经济重心的南移: ①完成时间: 南宋 ②重心所在地: 江浙地区、谚语:“苏湖熟, 天下足” 2、水利灌溉工具: 水转翻车

3、作物种植: 外来物种“占城稻”由越南引进, 在长江以南广泛种植。
“棉花”的种植推广到闽粤地区。

苏湖地区:浙江、江苏南部、安徽、江西部分地区

水转翻车

(二)手工业:
1、制瓷业: 瓷都: 景德镇 定窑、钧窑、景德镇窑、龙泉 五大名窑: 窑、耀州窑 精品瓷: 北宋定窑:宋孩儿枕(白瓷) 元代烧制的青花瓷

2、棉纺织业: 南宋 棉布成为人们主要的衣被原料是在_______ 。 黄道婆 元代出现了民间棉纺织业能手:_______。 松江 元代的棉纺织业中心:_______ 。

煤 3、冶铁业: 宋代普遍使用的冶铁原料是______ 。

定窑
陕西耀 州窑 官窑

汝窑

钧窑

哥窑
景德镇

宋朝五大官窑之精品

河北定窑

河南汝窑

河南 官窑
浙江龙泉(哥)窑 河南钧窑

5、全国出现各具特色的地方瓷窑体系是在: A、唐代 B、宋代 C、元朝 D、明朝

(三)商业、外贸: 1、货币:北宋中期,四川地区出现了世界上最早的 交子。 纸币______ 2、市场管理: 时间 和______ 空间 的限制, 宋代打破了_____ 在交易时间上:夜市 _____普遍出现,在空间上:打 市 和_____ 坊 的限制,繁华的________ 商业街 形 破了____ 成,交易活动不再受_______________ 官吏的直接监管 。宋代 的“草市”已经具有比较完备的 ____________。 饮食服务设施 3、外贸: 海外商运 宋元时, ________发展迅速。 海外贸易 税成为国家财政收入的重要来源之一。 __________ 4、商业政策: _______ 抑商 政策松动,商业环境相对宽松。

交 子

宋代酒楼

瓦肆:宋代出现的娱乐场所

道、佛

理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运, 又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。 儒(根本)

(目的)

从历史和现实因素两方面概括理学兴 起的原因和条件? (1)东汉末年,儒学的权 威性严重削弱,魏晋时期遭 到佛教和道教的冲击。 (2)韩愈和李翱的思想, 成为理学创立的先声。 (3)北宋相对宽松的文化 政策为儒学复兴提供条件。 (4)北宋尖锐的阶级、民 族矛盾需要强化君权意识。

(周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐) 二、理学的创立:北宋五子 1.思想来源: 儒学+佛教思想+道教思想 2.基本含义: 把儒家的忠、孝、节、义上升到天理的高度,形成一套 囊括天人关系的严密思想体系——理学(新儒学) 3、各自主张: (1)周敦颐为理生万物的理论提供了依据。 ⑵邵雍为理学的建立开辟了道路。 ⑶张载开创了理学中的“气学”一派,是理学中唯物主 义的杰出代表。 ⑷程颢、程颐确定了理学的最高范畴“天理”;把天 理与伦理道德直接联系起来,指出天理的核心就是 “仁” ,修养的最高境界就是“仁”。

(二)创立过程

“天理”是万物本原, 哲学思想: 先有理后有物
二程的思想 伦理观:把天理和伦理道德直接联系起来 政治思想:发挥“仁”的学说,认为仁 是与万物俱生的

有是理而后有是气,有是气则必有是理。但禀气之清 者,为圣为贤,如宝珠在清泠水中。禀气之浊者,为 愚为不肖,如珠在浊水中。——《语类》卷四

理是万事万物的推动者,是第一性的;
物质(气)是第二性的。

材料一:宇宙之间,一理而已。天得之而为 天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又 各得之以为性,其张之为三纲,其纪之为五常, 盖皆此理之流行,无所适而不在。 ——《读大纪》《朱文公论文集》卷七十 朱熹所谓的“理”指什么?
朱熹认为理是世界的本原。
万物各有其理。

在社会生活中理还指儒家的“三纲五常”、伦理道 德

朱熹的理学思想,在他生前被官方打成 “伪学”,而在他死后却被官方奉为儒学正 宗,为什么?
朱熹的思想,与当时官方所尊 奉的传统儒家思想不一致,所以 被打成“伪学”;而实际上他对 儒学的发挥在本质上进一步适合 了君主专制统治的需要,因此, 随着社会发展,他的理学思想逐 渐被官方奉为儒学正宗。

材料一: “所谓天理,复 是何物?仁、义、礼、智 岂不是天理?君臣、父子、 兄弟、夫妇、朋友岂不是 天理?” “天理存则人欲亡,人 欲胜则天理灭”。学习和 修养的目的就是“遏人欲 而存天理”。 理学的社会伦理观是什么? 存天理、灭人欲 天理:指封建伦理纲常;人欲:指 朱熹像 超出了正当要求以及违反了社会规 范的欲望;

材料二 今日格一件,明日格一件, 积习既多,然后脱然自有贯 通处。 一事不穷,则阙了一事道 理; 一物不格,则阙了一物道理。
理学的方法论(怎么才能通达 “理”)?

朱熹像

格物致知。

格物致知的认识论
“格物”即考察、研究具体事物,“致知”就是获取 事物之理,并尽量加以扩充积累。…朱熹的“格物致 知”是穷究事物之理,而具体事物的理是理解宇宙根 本法则的媒介。 -叶朗 费振刚 王天有《中国文化导读》

含义: 通过深刻探究万物进而融会贯通而明“理”。
(目的在于明道德之善,而不是求科学之 真。)

观书有感
(宋)朱熹

半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,

为有源头活水来。

(二)理学的成熟 1.代表人物: 朱熹(集大成者) 2.理论来源: 二程+张载 3.主张和成就:
(3)理学的方法论:格物致知 (4)理学的修养论: 强调:仁; (5)社会政治理论: 道统论为依据的社会实践理论,强调正君心。
《四书章句集注》是集《论语》、《大 (6)理学的经典著作: 学》、《孟子》、《中庸》于一体的巨著。

(1)理气关系论: 理决定气 (2)理学的社会伦理观: 存天理、灭人欲

4.影响:(人物地位、对后世儒学、对封建统治)
(1)朱熹在历史上被誉为一代儒学大师,仅次于孔孟 (2)他的思想作为官方正统儒学,影响后世六七百年之久。 (3)对维护专制主义政治制度起了重要作用。

理学经典方面:将《大 学》、《中庸》、《论 语》和《孟子》集为 《四书》,并为之作注, 使之成为理学的主要经 典。

程朱理学地位: 适应了维护封建专制统治的需要,成为南宋 以后长期居于官方正统哲学、维护专制制度 的工具。

知识点拔

(三)理学的发展——心学 1.陆九渊——“发明本心”
(1)简介:南宋人,是心学的开创者 (2)思想: ①核心命题是“心即理也”,意思是本心即天理
“理”不需要到身心以外的事物上寻找,提出“心即 是理也”,心是天地万物的渊源。故把其思想称为“心 ②“学” 发明本心”,即主张人生日用处直接体悟

“理”

发明本心:就是使每个个体都自觉认识到自己的本心是善良的,每个人都有 成圣成贤、明德求善的自足的根据,率性而行,则无有不善。 “物欲”和“意见”是人心之弊,所以要将其剥 ③ 提出“存心去欲” 落、扫除。

(3)影响:陆九渊的思想具有很大的冲击力,在当时引 起了强烈的反响并深刻影响了后世的思想体系。

2.心学的基本特征:

(1) 强调学问的目的在于做人(2) 主张扫除细枝末节,直奔主题

陆王心学
万事万物之理不外于吾心,物理不外于吾心,外吾 心而求物理,无物理矣。——《答顾东桥书》 心外无物,心外无理

致良知
良知来源于《孟子》,即把自己的 一切行为和活动都纳入中国传统社 会道德规范的轨道。

知行合一
王阳明认为朱熹的格物致知导致了知与 行、学问与修养的分离,因此,他强调 学问与修养合一。

王阳明的“心学”

“心即理”。王阳明认为“至善是心之本体”, “心即理也,此心无私欲之蔽,即是天理,不须外 面添一分。” 王阳明认为,“心外无物”、“心 外无理”、“心外无善”;“心”是第一性的, “物”是第二性的;“理”是封建道德,存在于心, 是人头脑中固有的,他这样说是强调社会上的伦理 规范之基础在于人心之至善。主张通过“内心反省” 克服“私欲”,以“致良知”。

王阳明的心学对儒学的新发展
①思想主张:心即理,认为人心便是世界万物 的本原,“心外无物”,是一种主观唯心论的宇宙 观;致良知,认为“良知”是人固有的善性,主张 “视天下为一家,中国犹一人”,发挥了儒家“仁” 的思想。 ②其最大特点之一就是将一切合法性与合理性 的根源从外在的天理转化为内在的良知,以后者所 代表的道德主体性取代前者的权威。由程朱理学的 客观唯心主义转变为阳明心学的主观唯心主义。

材料二

“致良知为圣人教 人第一义”。 “知行合一”
心学的方法论(如何把 握 “理”)? 不靠“格物”:而靠 内心的“自省”。

王守仁

五、宋明理学的影响
1、消极: 用三纲五常维系专制,压抑、扼杀人们的自然欲 求。束缚了人们的思想,阻碍了社会的变革和进 步。 2、积极: 塑造中华民族性格特征: 重视主观意志力量; 注重气节、道德; 讲求自我节制、发奋立志; 强调责任和使命; 凸显人性的庄严。

贞节牌坊的背后都是血泪

“ 贞 节 牌 坊 ”
程颐:“饿死事小,失节事大”

“美丽” 的三寸金 莲

观察下列图片、阅读材料分析宋明理学的影响 “酷吏以法杀人,后儒以理杀 人。” “人死于法,犹有怜之者; 死于理,其谁怜之?” ——清人戴震

鲁迅作品《祝福》中的 人物祥林嫂的结局

海纳百川, 有容乃大; 壁立千仞, 无欲则刚.
—(清)林则徐

众说纷纭话理学
粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。 ——明· 于谦 天下兴亡, 匹夫有责。 —明清· 顾炎武

苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 —清 · 林则徐
天下为公!

粉身碎骨寻常事 但愿牺牲报国家 —清 · 秋瑾

“博爱” ——孙中山

塑造后世中华民族优秀品格

修养:文人注重内心修养、重视主观意志、气节、品德 …

理学在今天 …… 理学在今天 ……
温家宝总理在哈佛大 学演讲时深情地引用理学 大师张载的一段话: “为天地立心,

为生民立命,
为往圣继绝学,

为万世开太平。” 为社会建立精神价值体系,为民众确立生命意义, 为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。

知识· 梳理

宋 明 理 学

背景:儒学的困境与儒学复兴运动 理 学 的 发 展 创立:北宋五子 成熟:南宋朱熹 发展:陆王心学

客观唯心主义

主观唯心主义

课堂活动3

比较程朱理学与陆王心学

程朱理学 学派
内容

陆王心学

儒学的表现形式(理学)
理;仁、礼;高调的道德主义
以儒家的纲常伦纪来约束社会,维 护专制统治,遏制人的自然欲求

同 实质

影响

扼杀人们的欲求,有助于专制统治,对塑 造中华民族严格的道德性起积极作用.

程朱理学 世界观 理是外在的,独 立于人存在的; 格物致知 客观唯心主义

陆王心学 理是内在的“心”



方法论

内心反省
主观唯心主义

哲学范畴

复习提问: 1、截止到宋代,儒学先后经历了哪几个阶段? 遭冷遇---受摧残----成正统----被动摇----再复兴 2、董仲舒的新儒学和宋明理学都在继承前代儒学的 基础上分别吸收了哪些思想? 3、朱熹做为程朱理学的集大成者,其思想继承了哪 些人的什么思想? 4、请从理和气的关系、理学的社会伦理观、理学 的方法论、理学的修养论四个角度认识朱熹的理学? 5、陆九渊的心学主张有哪些? 6、王阳明的心学主张有哪些?

7、存天理、灭人欲中的天理指什么?目的是什么?
封建道德规范和等级秩序、 维护封建专制制度

巩固练习: 2、面对儒家思想受到道、佛两教的冲击,唐宋 儒学大师的态度是( ) A、放弃儒家思想 B、对儒、道、佛三教平等对待 C、坚持以儒家思想为本,吸收道、佛两教思想 加以完善 D、以佛学为主,吸收儒、道思想,形成一种 新思想

拓展训练 一、单项选择 1、魏晋南北朝时,儒学的发展出现危机的原因是: B A、统治者反对儒学 B、佛教、道教迅速传播 C、佛教占统治地位 D、儒学不适应社会发展的需要 2、宋明时期的儒学主流是: B A、禅宗 B、理学 C、心学

D、道学

3、“存天理,灭人欲”,这里的“天理”主要指: A、儒家道德伦理 B、自然规律 A C、人的良知 D、上天的意志

6、如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会 回答下列那一叙述: A、学问要求是尚实,方有助于国计民生

B、学习先圣先贤的经验和心得
C、要注重人内心的涵养工夫

D、要勤于读书研究,努力用功

C

4、关于宋代理学内容的评述,不正确的是( ) A、既阐述宇宙自然和人生命运,又继承孔孟 正宗和治理国家的思想 B、理是世界的本原,是天下万物都要遵循、 永恒存在的普遍原则 C、把握理的方法,就是凭空想象,无需接触 世间万物 D、理是先天而存在的

5、朱熹说:“......天得之(理)而为天,地得之 (理)而为地,凡生于天地间者,又各得之以为 性;其张之为三纲,其纪之为五常......”此话主要 是( ) A、从统治者的角度阐述封建伦理道德,规范 人们的言行,压制人民的反抗 B、阐述了君主专制的道理 C、阐述了自然界的法则 D、为了规范普通人之间的人际关系

6、关于陆王心学的评述,正确的是( ) A、是对程朱理学的否定 B、把握“理”和求“理”的方法与程朱理学是一 的,即格物致知 C、是儒学在宋明时期的新发展 D、良知靠后天的学习才能得到

7、对宋明理学地位及影响的评述,不正确的 是( ) A、是宋明时期儒学的主流 B、将儒家思想发展成为集政治、哲学、伦理 道德等于一身的庞大的思想体系 C、宋明理学的适应新时期维护君主专制的需要 而形成的 D、对中华民族性格和人的发展没有积极作用

2在“北宋五子”中,重新排列《周易》的六 十四卦,试图揭示宇宙规律,进而解释人类 命运的是 ( ) A 周敦颐 B 邵雍 C 张载 D 程颐

B

3 张载对理学的贡献是 ( ) A 把人与天地万物的本原合二为一 B 率先运用系统的思辨,自觉地将宇宙的自然 结构与人的精神结构融合起来 C 开创了理学中的“气学一派” D 直接以“理”来概括天人本体,突现了儒家 价 值的绝对权威 4 二程和朱熹思想的相同点是 ( ) A都主张先有理后有物 B都指出“致良知”的学 说 C都主张“心性论” D都提出过“心即理也”的 主张

C

A

5 南宋朱熹是理学的集大成者,发展了儒学 思想 ,形成了新儒学。对朱熹新儒学的表 述,错误的是 ( ) A 以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思 想 B 发展客观唯心主义体系,理是万物本原 C 提出“存天理,灭人欲”,维护等级秩 序 D 主张“心外无理”“致良知”

D

6 陆王心学的主张有 ( ) ?强调学问的目的在于做人,即明白做人 的 道理并努力实行 ? 在本体论上,心学 不谈理气关系或宇宙结构,直接从心性出 发来谈本体 ?在修养论上,心学反对向外 追逐客观知识,要求直接返身内求、体认 本心 A ??? B ?? C ?? D ??

A

从某种意义上说,理学和心学 A、本质上是相同的 B、内容上是相同的 C、观点上是一致的 D、存在时间相同

指南针和方向测定技术
1、指南针的含义
指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种 指向仪器,有多种形体。

2、方向测定技术的进步

“司南”。 (1)战国时期:发明了指示方向的_______ 航海 交通上已普遍使用。 (2)北宋: 宋代______
①北宋军事学著作《武经总要》中,提到一种指南鱼。

②北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦 钢针制作指南针的技术。 《萍洲可谈》中记述了中国航船在海上航 ③北宋的_____________ 行的情形:如果是阴天,依靠“指南针”辨别方向。

成书于南宋的《梦梁录》中写道: 风雨冥晦 (3)南宋: “_________时,惟凭针盘而行”。

3、指南针的传播: 12

13 世纪初由海路传人———— 阿拉伯 , 指南针在———世纪末至——— 然后再传———— 欧洲。

4、意义: 航海 事业的发展意义特别重大。 (1)指南针对于______
郑和下西洋提供了条件;为 (2)指南针的发明和应用为___________ 麦哲伦 哥伦布发现_________ 和___________ 的环球航行,提供 美洲 了技术保障。

火药的发明和使用
1、火药的发明:
(1)实践经验: 炼丹制药:在炼制“仙丹”的过程中,炼 丹家发现硫磺、木炭和硝石按一定比例混 合在一起加热极易燃烧和爆炸,从而“无 意”地发明了火药。

炼丹引爆图

东晋 ________时期葛洪的《抱朴子· 仙药》中已提到“火药”。

2、火药的应用
唐末宋初:战争中已 经使用________ 火药箭 。随 后出现的火炮。 北宋:①唐福将其制作火箭、 火球、火蒺藜献给朝廷;②石 普用他制作的火球、火箭给宋 真宗表演;1044年成书的 《武经总要》记录了当时三种 火药配方。 明朝时创造了早期的自动爆炸 的地雷、水雷和定时炸弹,这 些都是世界最先进的。

第一颗定时 爆炸水雷- -水底龙王 炮

2.火药的外传: 12 、______ 13 世纪,火药首先传入_________ 阿拉伯 在____ 欧洲 国家,然后传到___________ 及至世界各地。

3.影响:

冷兵器 热兵器 (1)改变人类作战的方式: _______时代进入_______时代 (2)对欧洲资产阶级革命的影响:
资产阶级 战胜__________ 封建势力 的重要武器。 成为___________

印刷术的进步
1、印刷术的发展:
(1)隋唐:“雕版印刷术”(亦称“刻版印刷术”)的发明

活字 (2)北宋: ________ 印刷术的发明 ①发明:北宋平民________ 毕升 创造了泥活字印刷技术,实现 了印刷史上的一大革命。
②作用:节省了雕版的费用,提高了印刷效率,以经济、 方便的形式推进了文化的传播。
(3)活字印刷术的改进:

①元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字盘;

材料一:“印刷术的发明以及商业发展的迫切需要,不仅改变了只有僧侣 才能读书写字的状况,而且也改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况。 在知识领域中也出现劳动分工了。新出现的法学家把僧侣们从一系列很有 势力的职位中排挤出去了。僧侣从此也就多半变成了多余的人。” 材料二:“印刷术的推广,……给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带 来了好处。”“印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成科学复兴的手 段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ——摘自《马克思恩格斯全集》

波斯 传到__________ 欧洲 。 2、印刷术的传播 : 向西经________ 3、对欧洲影响:
(1)推动文教发展: 14世纪末出现木版雕印刷品。1450年 前后德国出现金属活字印刷书籍。

中世纪 以及 (2)推动社会进步: 为欧洲走出黑暗的_________ ____________ 文艺复兴 运动的出现准备条件。

“宋四书家”
苏 轼

黄 庭 坚

米 芾

蔡 襄

苏 东 坡 仅 存 的 一 幅 行 草 作 品

黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》

黄庭坚,为宋四家之一 黄庭坚书法的最大特点 是重“韵”,持重风度, 写来疏朗有致,如郎月 清风,书韵自高。

? 米芾 ? 用笔丰肥豪 健,宽绰疏 朗,字态奇 逸超迈

宋 米芾《珊瑚复官二帖》

蔡襄,宋四家中,他年龄辈份,应在苏、黄、 米之前。宋四家中,苏、黄、米都以行草、行楷 见长,而蔡襄喜欢写规规矩矩的楷书。他的书法 浑厚端庄,雄伟遒丽。蔡襄为人忠厚正直,字识 渊博,他的字“端劲高古,容德兼备”。

元 代 赵 孟 頫 赵 体

宋代词苑
3、宋词兴盛原因(从经济、阶级、政治三个角度认识) ⑴经济:城市手工业、商业经济的繁荣, 为词曲的兴盛奠定了物质基础。

⑵阶级:市民阶层扩大,要求丰富娱乐生活, 更适应了市井生活的需要。 ⑶政治:宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐, 词更能表达作家的思想情感。

浪淘沙
相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜 帘外雨潺潺,春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山, 别 时容易见时难。

剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。

流水落花春去也,天上人间。

柳永 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初 伫倚危楼风细细, 歇。都门帐饮无绪,留恋处、 望极春愁,黯黯生 兰舟催发。 天际。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 草色烟光残照里,无 念去去、千里烟波,暮霭沉沉 言谁会凭栏意。 楚天阔。 拟把疏狂图一醉, 对酒当歌,强乐还 多情自古伤离别。更那堪、冷 无味。 落清秋节。今宵酒醒何处,杨 衣带渐宽终不悔,为 柳岸、晓风残月。 伊消得人憔悴。 此去经年,应是良辰、好景虚 设。便纵有、千种风情,更与 何人说

蝶恋花 柳永

雨霖铃

念奴娇 赤壁怀古 苏轼

《水调歌头·明月几时有》

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古 明月几时有,把酒问青天。 风流人物。故垒西边,人道 不知天上宫阙,今夕是何年。 是、三国周郎赤壁。乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉 江山如画,一时多少豪杰。 宇,高处不胜寒。起舞弄清

影,何似在人间。 遥想公谨当年,小乔初嫁 转朱阁,低绮户,照无眠。 了,雄姿英发。羽扇纶巾, 不应有恨,何事长向别时圆? 谈笑间、强虏灰飞烟灭。故 人有悲欢离合,月有阴晴圆 国神游,多情应笑我,早生 华发。人间如梦,一尊还酹 缺,此事古难全。但愿人长 久,千里共婵娟。 江月。

一剪梅

如梦令 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳, 独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时, 月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思, 两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头, 却上心头。

声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候, 最难将息。 三杯两盏淡酒, 怎敌他、晚来风急? 雁过也,正伤心, 却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损, 如今有谁堪摘? 守著窗儿, 独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨, 到黄昏、点点滴滴。 这次第, 怎一个、愁字了得!

破阵子

辛弃疾代表词作

菩萨蛮 书江西造口壁 郁孤台下清江水,中间 多少行人泪! 西北望长安,可怜无数 山! 青山遮不住,毕竟东流 去。

为陈同父赋壮语以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角 连营。

八百里分麾下灸,五十弦 翻塞外声。
沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳 弦惊。

了却君王天下事,嬴得生 前身后名。
可怜白发生!

江晚正愁余,山深闻鹧 鸪。

钗头凤

陆游 陆游 红酥手,黄縢酒, 当年万里觅封候,匹马 满城春色宫墙柳。 戍梁州。 东风恶,欢情薄。 一怀愁绪, 关河梦断何处?尘暗旧 几年离索。 貂裘。 错!错!错! 胡未灭,鬓先秋,泪空 流。 春如旧,人空瘦, 此生谁料,心在天山, 泪痕红浥鲛绡透。桃花落。 身老沧洲! 闲池阁。 山盟虽在,锦书难托。 莫!莫!莫!

诉衷情

五、元曲与市民社会

1.散曲
(1)兴起:散曲是金元时期在北方民间流行起来并兴盛于 元明时代的一种诗歌体裁。它包括篇幅短小的小令和套数 (套曲、散套或大令)两种主要形式。 (2)特点:

①与词相比,散曲在音节和用韵上都比较自由,句子长短 更为参差,而且可以加衬字,多用方言俗语和当时的新词, 增加了语言的灵活性和通俗性。
②题材广阔,语言幽默通俗、明快泼辣,形式活泼,描绘 生动,手法多样。

(3)影响:对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。

马致远 越调· 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人 在天涯。

中吕· 山坡羊 潼关怀古

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踟蹰。伤心秦汉经行处。 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。

元曲
广义的元曲,包括 散曲和 杂剧两大类,即通常所说的“剧曲” 与“散曲”。 1、散曲 金元 时期在北方民间流行并兴盛于 元明时期一种诗 ⑴兴起: 套数 两种主要形式 歌体裁。包括小令 和 ⑵特点:①与词相比,散曲在音节和用韵上较自由,句子长短更 为参差,可加衬字,多用 方言俗语 和 当时新词 。 ②题材广阔,语言幽默通俗、明快泼辣,形式活泼, 描绘生动,手法多样。 ⑶影响:对后来的诗歌与戏曲创作产生了深远的影响。

2、元杂剧

元曲

⑴主要特点:融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的 戏剧形式。它是用北方流行的散曲曲调演唱的,因此又称北曲或北 杂剧。

⑵代表人物: 关汉卿,《 感天动地窦娥冤
⑶表演场所:“ 瓦肆 ”,“ 勾栏 ”。



⑷兴盛原因:早期市民阶层的壮大;统治阶级宴乐的需要。

绘画: 提问:①这一时期,最负盛名的绘画类型是?

风俗画
②风俗画出现的原因? ①商品经济的发展; ②市民阶层的扩大; ③风俗画的代表作品?

北宋张择端的《清明上河图》

北宋张择端《清明上河图》

清明上河图


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