当前位置:首页 >> 学科竞赛 >>

台北市立大同高级中学美术学科中心


臺北市立大同高級中學美術學科中心 臺北市立大同高級中學美術學科中心 99 年度第七次教學資源研發工作會議紀錄 年度第七次教學資源研發工作會議紀錄 第七次教學資源研發工作會議
一、開會時間:中華民國 99 年 10 月 26 日(星期二)上午 9:30~下午 13:00 二、開會地點:大同高中行政大樓四樓美術專科教室 三、出席與列席:參照簽名單 四、主席:李慶宗校長 (一)主席致詞 (二)工作報告 (三)討論事項 提案 1:中彰投課綱參訪行程規劃路線。 說 明: 請見附件一「中彰投課綱參訪」計畫,議決最後行程規劃路線。 決 議: 1. 中彰投接駁行程:北區遊覽車南下 (大同高中發車>選擇某捷運站>中壢交流道>臺中火車站) 2. 中彰投細節討論: (1)辦手禮統一收 500/人。 (2)Z 空間參觀應該編列講師費。 (3)本行程有六人吃素,要找能提供全素(最好葷素皆有)的餐廳。 (4)工藝所有許多體驗 DIY 活動可以參加。 3. 參訪每間學校時,除了帶禮品和學科中心資源,應該有安排參訪流程。 4. 中彰投成果展現: (1)上次金門行的心得曝光度低,可放於電子報內容中,或印製成刊物發放。 (2)老師分配撰寫內容部分,看不到其它人的意見心得,學校參訪部分應該全體 都要寫,而且可交流分享;其它參觀景點建議以議題分類,再分配給全體。 (四)臨時動議 事項 1:中區研習已辦理完畢,參與教師們對於研習的改善建議如下: (1)希望促進研習參與教師的社群交流機會和經驗分享。設計破冰活動和增 加發言熱度和機會。 a. 研習主持人可選擇當地老師,如中區的朱忠勇老師,可藉由人脈 串聯起教師發言的意願,也能點名發言。 b. 場地可選擇像美術教室比較熟悉的環境,圓桌佳,可 6~8 人一桌 記錄:賴佩君 攝影:詹雅如

討論;會議廳式的場地互動性較低。 c. 可參考採用朱忠勇老師於課堂使用過的「藝術家桌牌」方法,增 加研習教師之間的互動與趣味性。 (2)研習公文發放未達的問題,應積極連繫催討發文進度。

(五)主席結論


相关文章:
台北市私立大同高级中学教师升级暨分级办法96年7月5日...
台北市立大同高中100年第1... 6页 1财富值 台北市立大同高级中学99学... ...如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处...
台北市立大同高级中学八十七学年度第二学期代理教师甄...
台北市立大同高级中学八十七学年度第二学期代理教师甄聘办法_教学计划_教学研究_教育专区。臺北市立成淵高級中學 103 學年度第 1 梯次第 2 次代理代課教師甄選簡...
台北市私立大同高级中学102年暑期行事历 (1020520晨会)
台北市私立大同高级中学102年暑期行事历 (1020520晨会)_专业资料 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 台北市私立大同高级中学102年暑期行事历 (1020520晨会)_专业...
台北市私立大同高中99学年「国家图书馆之旅」活动计划书
臺北市私立大同高中 99 學年「國家圖書館之旅」活動計劃書一、 緣起:1.100 年 6 月 24 日台北市教育局來文: 「鑒於近年來高中生因學校 課業 需要或個人...
台北市私立大同高中九十九学年度第一学期教学计画表
台北市私立大同高中九十九学年度第一学期教学计画表_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。台北市私立大同高中九十九学年度第一学期教学计画表台北...
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单
台北市私立大同高中 99 學年度 國語文競賽 報名單 班級:組別作朗書演文讀法說 座號 姓名 學生簽名 比賽時間 05/26 (四) 15:00 (社團活動時間) 05/26 (四...
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单
台北市私立大同高中 99 學年度 國語文競賽 報名單 班級:組別作朗書演文讀法說...台北市私立沪江高级中学... 5页 免费 台北市立百龄高级中学99... 3页 免费...
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单
台北市私立大同高中 99 學年度 國語文競賽 報名單 班級:組別作文朗讀書法演說 字音、字形 座號 姓名 學生簽名 比賽時間 05/26 (四) 15:00 (社團活動時間) 05...
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单_专业资料。台北市私立大同高中 ...台北市私立大同高中人文... 5页 免费 台北市立大同高级中学第... 暂无评价...
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单
台北市私立大同高中99学年度 国语文竞赛 报名单_学科竞赛_高中教育_教育专区。台北...台北市立芳和国民中学99... 9页 免费 台北市私立大同高级中学... 暂无评价...
更多相关标签: