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第2课 梅竹言志1


总课时第 课 题 第2课

03

课时 梅竹言志 共 2 课时







第 1 课时

知识与技能: 1、 了解中国画梅花的象征意味和表现方式, 并能够用于欣赏; 2、

教 学 目 标

>能够运用传统笔墨的方法大胆尝试梅花的画法。 情感态度与价值观:赏析课本中选用作品所表达的意境,并能够有自己的独特 见解;培养学生对传统中国文化传承、学习和热爱的情感。

教学重 难 点 教学方法 教具课件

掌握中国画梅花花朵和枝干的画法。 绘画梅花的笔墨特点及表现手法,用笔的方法、笔墨的干湿变化。 欣赏、讲解法、演示法、自主表现。 梅花作品、视屏、中国画绘画工具、课件等。 一、赏析梅花,展示梅花图片。 1、梅花简介:梅花是我国十大名花之一,被誉为花魁其枝态多变,花色美秀,

课 堂 教 学 设 计

幽香宜人,为人所喜爱。 2、启发学生根据掌握的知识展开关于梅花的讨论。 梅花的生长习性、梅花的形态、梅花的品格。 二、吟颂梅花 古往今来,很多的文人墨客留下了对梅花的赞美之言,组织学生讨论。欣赏毛 泽东的的《咏梅》 ,感受梅花的品质。 三、赏析作品 1、千百年来,画梅名家辈出,及至清代,朱耷、石涛及“扬州八怪”诸家,近 代的吴昌硕、齐白石,当代的关山月、董寿平等都有大量的梅花佳作。 2、作品欣赏: 赵之谦《花卉册页》—清代 吴昌硕《寻梅》—清代 齐白石《红梅》—近代 3、学生自主欣赏,体会笔墨的韵味,从而感受画家所寄托的人格精神。 四、欣赏梅花画法视频。 五、学画梅花,尝试笔墨。 1、教师示范用笔用墨的方法:以课本中的梅花花朵画法和梅花枝干画法为例, 边讲边画。 2、欣赏一些画梅的步骤和技法。 3、学生体验笔墨韵味:尝试梅花花朵的结构与画法; 六、学生进行作业,教师巡回指导 七、教学拓展:学习同样表现人格精神的荷、兰、竹、菊等题材画法。

作业设计

临摹 P9 页梅花花朵画法和梅花枝干画法。


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