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有感于最美乡村教师


感动·愧疚
——有感于最美乡村教师 王前保 观看,感动,流泪,愧疚,力量。这是我今天在网上观看“最 美乡村教师”的感觉。 昨晚有事,我错过了在电视上看最美乡村教师的颁奖晚会, 今天早上,我打开电脑,补齐了这一课。 看到宋玉刚到西藏教学,不懂藏语,刻苦学习,不畏艰苦, 为不耽搁藏族孩子学习,十五年没有回家看望父母。河北的于贵 勤精心教学,把入学率最低的学校改变成入学率为最高的学校, 跋山涉水,为山区孩子集资 200 万,修建教学楼,并同时担任起 学校锅楼工。湖北的邓丽老师,不畏寂寞,进入大山,表演式的 教学,让学生易懂易记,她感情丰厚,和学生融为一体。青海的 马复兴,失去双手却给孩子们插上了飞翔的翅膀。?? 看完最美乡村教师的点滴事迹,我内心深深的感动了,泪水 一次次地流下。他们在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘;他 们在偏远的地方,甘于寂寞,不畏艰辛,无私忘我地工作;他们 用单薄的身躯担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的伟大 事业。他们才是我们国人最可爱的人! 看完这部颁奖晚会,感动之余,是愧疚。我本身是一名乡村 教师,取得了教学成绩稍比他人强,就骄傲,好像自己为教育出 了力, 但对比他们, 我就太渺小了。 我们常常感叹自己的待遇低,

教学条件差,而对比他们,我们就显得太势力了。我们面对的同 样有许多渴望知识的双眼,我们应同样有赤诚的内心,去投身教 育,献身教育。我从这些乡村教师中获得了一种高尚的精神、一 种无穷的力量,要守住寂寞,守住贫寒,兢兢业业,献身我们崇 高的事业!


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