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八年级美术下册第三单元第一课插花ppt


第三单元 为生活添加情趣

第1课 插花

学习目标:
1.了解插花的基本艺术形式、构图原则,学习如 何运用构图这一造型语言进行艺术实践,初步 掌握插花的基本方法。 2.通过欣赏优秀的插花作品,丰富学生的审美经 验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的 理解和认识。 3.学会用美术语言去分析和创作插花作品,完成 一件作品。培养学

生热爱生活,热爱自然的人 生态度,强化美化生活的意识,提高艺术素养 和生活的品味。

插花艺术
? 将花材经过人工处理,赋以花卉自身
新的艺术生命的均可称为 插花艺术。 ?包 括:园林花卉、盆花、组合盆 栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花 等。

欣 赏 作 品









? 插花是美化居室的常用方法之一。是以切
花花材为主要素材,通过艺术构思和适当 地剪切整理及摆插,表现花材的活力和自 然美。 ? 插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优 美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术 品”。

吊挂的蓝 色弯曲花 器,插上 花材,为 控件添加 温馨,富 有生机的 情趣

直立的郁金香虽然方向一致,但是高低错落 有致,富有节奏和韵律的美感。

插花的花 器随手可 得,这个 普通的水 罐使得整 件作品具 有一种朴 素的美感

将经济而 又实惠得 花材—— 芦花随意 的组合, 能够使得 居室平添 一派田野 的气息

以高粱、芦苇、狗尾草为花材,表现果 实累累的秋天,独具自然之美。

艺术插花
1.作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和 兴趣, 强调作品 的艺术性,不刻意追求作品 的装饰效果。是一种自娱或供人欣赏的艺术 品。 2.不以别人的喜欢、意志为转移,具有鲜明的个 性,可充分展示作者的艺术风格。不以赢利 为目的。

插花构图的基本形式:
1.对称式插花 2.均衡式插花 3.自由式插花

对称式插花:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、 等量,万幸整齐、对称均衡。

均衡式插花: 插花造型中 轴线两侧不 等形、不等 量,作品外 形不对称, 向一边倾斜, 但保持稳定。

自由式插花:造型自由活泼,错落有致, 随意自然。

不 同 形 态 的 插 花 器 皿 之



不 同 形 态 的 插 花 器 皿 之 二

在构图时注意:
1. 高低错落 3. 虚实结合 5. 上轻下重 2. 疏密有致 4. 俯仰呼应 6. 上散下聚

插 花 的 制 作

插 花 使 用 花 材

插花制作中使用的工具:

第一步: 错落有 致的插上 三支向日 葵构成作 品的轮廓

第二步: 再把两 朵百合花 插在视觉 焦点的位 置

第三步: 用几支洋 桔梗起到点 缀陪衬主花 的作用,几 片叶子增强 作品的韵律

作 品 展 示

作业要求 :
1. 自己回家尝试的制作一件作品 2. 三人一组合作,下去准备插花制 作材料,下节课我们合作制作插花作 品。


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