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基于web of science的体育康复研究现状及热点分析


基于 w e b   O f   S C i e n c e的体 育康 复   研 究现 状 及 热 点 分析  王永生 ’ 王 飘  西华 大 学体 育 学 院   四 川 成都  6 1 { ) ( ) 3 9   兰 州大学 艺术 学院 甘 肃 兰 州 7 3 0 1 0 0   摘   要  基 于 we b   o f   s c i e n c e对 国 内外 ” Sp o r t s   r e h a b i l i t a t i o n“ ( 体 育 康 复 )学术 研 究 现 状 进 行 综合 分 析 ,通 过  对 作 者 、国 家 / 地 区 、 机 构 、 来 源 出版 物 名 称 等 进 行 国 内外 研 究 水 平 的 比较 分 析 。寻 找 我 国 研 究 现 状  与 国 外 的 差 距 , 了 解 我 国 具 有 的 优 势 , 并 针 对 现 状 提 出 应 该 在 交 叉 学 科 方 向 、 高 水 平 期 刊 上 以 及  ORTH0PEDI CS ( 骨 外 科 学 )方 向上 加 大 研 究 力 度 。   关 键 词  Sp o t r s   r e h a b i l i t a t i o n:体 育 康 复 :被 引 频 次  医 学 、 心 理 学 、 社 会 学 甚 至 计 算 机 科  实 施 以来 , 各 高 校 根 据  纲 要  第 十  O 引 言  学 等 多学 科 的边 缘 交 叉 科 学 。 结 合 现  条 精 神 ,纷 纷 开 设 了体 育 康 复 学 课 程 ,   代 研 究手 段 , 自 2 0 0 2年 教 育 部 《 全 国  标 志着 体 育康 复学 教 育在 我 国学校 教 育  体 育 康 复 学 是 一 门 融 合 了体 育 学 、   普 通 高等 学校 体 育 课 程 教学 指 导 纲 要  体 系 内的正 式 开展 。 运 用 交 叉学 科 研 究  汇编作 品可以受到著作权保 护。但是 ,   用 好 古 籍 是 传 播 中 华 文 明 的 一 个 有 效  汇 编 作 品 的 著 作 杈 人 对 被 分 割 成 单 部  途 径 。 数 字 4 4  ̄ g n 网络 化是 2 1世 纪 媒 介  由 于 著 作 权 法 的 基 本 原 则 是 只 保  护 数 据 库 整 体 ,不 保 护 其 内容 ,盗 版 、   电 子 图像 版 权 却 无 法 主 张 权 利 。 为 了   传 播 的 重 要 特 征 。 因 此 , 实 现 古 籍 再  保 障 古 籍 再 生 性 保 护 数 字 化 事 业 良 性  生 性 保 护 的 数 字 化 和 网 络 化 传 播 是 弘  拷 贝 等 侵 犯 古 籍 数 据 库 知 识 产 权 现 象  发 展 , 祖 国 大 陆 可 借 鉴 台 湾 地 区 的  扬 中 华 民族 悠 久 历 史 文化 的重 要 方 式 ,   时 有 发 生 。 这 种 古 籍 数 据 库 著 作 权 保  “ 制 版 权 ” 制度 。  “ 制 版 权 ” 制度 是 台  也 是 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 重 要  护 制 度 的 不 完 善 必 将 纵 容 部 分 商 业 机  湾 地 区 的 一 项 特 别 规 定 。 ( 8 1“ 制 版权 ”   途 径。   构 侵 犯 原 数 据 库 的 著 作 权 ,严 重 损 害  制 度 可 有 效 地 保 护

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