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金道中学《体育与健康》篮球单元(水平四)教学计划


中学初二年级篮球单元 水平四 篮球单元( XX 中学初二年级篮球单元(水平四)教学计划
1、通过篮球运动,发展速度、灵敏等综合等 体能 2、复习行进间运球篮球基本技术,复习已学 单元 学习 目标 知识,进一步巩固运球基本技术,提高运用、 配合能力 3、感受篮球运动的乐趣,享受掌握所学动作 的喜悦,体验同伴间的默契 4、培养勇敢、果断的意志品质和合作竞争的 意识与良好的人

际关系 课 次 学习目标 1、通过各种球性 练习,熟悉球性, 提高控球能力 1 2、体验同伴间的 默契配合 3、培养主动参与 的意识及集体主 义观念 1、通过各种传接 球的学与练,提 高学生的传接球 能力及配合能力 2 2、体验传准的喜 悦,享受同伴间 的友谊 3、培养学生积极 向上,敢于展示 自我的精神 1、利用投篮、比 赛等练习,加强 学生的控球能 力,提高运用能 力; 3 2、体验投准的乐 趣及同伴间的友 谊。 3、培养学生勇往 直前、团结协作 的精神。 单手肩上投篮或双手 胸前投篮 重点:命中率高 难点: 配合能力的 提高 1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 学生选择适合自己的投篮方式进行练习 2、指导小组长组织投篮游戏或比赛 3、教师巡视、指点、个别辅导 4、师生互动、语言鼓励、及时评价 5、要求学生主动投入、配合默契、命中率高、 有合作竞争意识 单手肩上传球、双手头 上传球的学与练 重点:传接球准 难点: 提高配合能 力 各种球性练习 重点:熟悉球性 控球、 配合意识的 提高 教学内容 重点、难点 教与学的主要方法 1、教师讲解练习要求,引导学生自找伙伴进行 抢球游戏 2、教师引导学生按合作小组尝试各种球性练习 3、引导学生展示各种球性练习并实践、讨论、 交流、互学 4、教师巡视指导、点拨、小结,力求动作协调、 控球意识好、主动投入 1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 学生自找伙伴积极体验、并注意观察、讨论 2、引导学生展示传接球方法并讨论、交流,教 师小结,提出本课所要学习的内容并示范讲解, 引导学生自找伙伴练习 3、指导小组长组织练习,互相提示与纠错,教 师巡视、指点、个别辅导 4、要求学生积极投入、动作协调准确,配合默 契 难点:创新意识; 并注意观察 教学 重点 熟悉球性、传接球准;运球及变向运球动作的正 确性、手与球的正确配合及控制与护球意识;传 球、运球连接合理、运用、配合能力

1、通过运球的学 与练,使学生初 步掌握正确的运 球技术,提高学 生运球、控球能 力; 4 2、感受掌握运球 方法的乐趣,体 会学生间的友 谊。 3、培养学生合作 探究意识及勇敢 顽强的意志品 质。 1、体会正确的运 球动作,发展学 生的灵敏、协调 等素质 2、通过篮球比 赛,提高学生运 球、控球、配合 5 能力 3、体验熟练运用 运球及投篮技术 而获得成功的乐 趣 4、培养团结协 作、勇敢果断的 良好品质 1、通过运、传接球等 综合练习,发展学生的 力量、灵敏和协调等素 质 2、利用所学技术进行 篮球比赛,提高学生传 运、传接球接行 6 进间投篮练习及 比赛 运结合的综合能力及 配合能力 3、体验熟练掌握篮球 基本技术的乐趣,感受 比赛成功的喜悦及学 生间的友谊 4、培养团结协作、勇 敢果断的意志品质,建 立良好的人际关系 重点: 传运连接合 理 难点: 配合能力及 协调能力的提高 1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 学生自找伙伴练习,互相交流,互相提高 2、教师小结,组织学生集体练习,改进动作技 术 3、引导小组长组织小组成员练习运、传接球接 行进间投篮练习并加以小结评价 4、教师巡视、指点、适时参与 5、引导学生合理分组进行篮球对抗赛并明确比 赛要求,巩固所学知识 6、要求学生间配合默契、传运连接合理协调、 有合作竞争意识、自觉遵守比赛规则、爱护篮球 运球 重点:正确的手 法, 手与球的配合 难点: 配合能力及 运用能力的提高 1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 学生按合作小组实践、体验并互相帮助,互相提 高 2、教师小结,组织学生集体练习 3、引导小组长分组游戏及比赛 4、教师巡视、指点、适时参与 5、师生互动、及时评价,乐于对自己或同伴做 出评价,共同提高 6、要求学生主动投入、配合默契、合理运用所 学技术、富有合作竞争意识、遵守比赛规则 运球的学与练、运球游 戏 重点: 正确的手法 难点: 勇敢顽强及 合作探究意识的 培养 1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 学生按合作小组进行尝试练习, 各小组推选代表 展示交流 2、教师小结,讲解示范,组织学生集体练习 3、指导小组长组织练习与游戏 4、教师巡视、指点、个别辅导 5、师生互动、及时评价 6、要求学生主动投入、配合默契、运球动作正 确、有合作竞争意识、遵守游戏规则

1、安全提示,讲解练习要求与注意事项,提示 1、体验变向运球,提 高学生的控球能力; 2、感受能力提高与掌 7 运球及变向运球 握变向运球的喜悦,享 受同伴间默契配合; 3、培养学生竞争与合 作、顽强拼搏的良好品 质。 重点: 控制运球的 方向、护球 难点: 合作竞争意 识的培养及能力 的提高 学生自找伙伴练习运球,积极尝试变向运球,注 意观察与思考,互相交流 2、教师讲解动作要领并示范,引导学生体验、 交流实践、掌握动作 3、教师巡视、指点、个别辅导 4、各小组推选学生代表展示,随后分组进行运 球接力游戏 5、要求配合默契、控制运球的方向、护球意识 好,遵守游戏规则、爱护篮球 1、通过角篮球比赛, 提高学生的配合及运 用能力; 8 篮球比赛 2、体验同伴间配合默 契而获得成功的喜悦 3、培养学生的安全意 识及积极向上的精神。 1、检查运球投篮的学 练效果,进一步提高学 生控球能力及协调性; 2、体验自我展示,自 9 运球投篮测试 我评价而获得成功的 喜悦,享受同伴间互帮 互助及默契配合; 3、培养学生勇于挑战 自我及合作竞争的良 好品质。 1、采用篮球比赛,提 高学生的运用及配合 10 五对五或自定人 数比赛 能力 2、培养学生顽强的意 志品质及竞争与合作 意识。 重点:运用、配合 能力 难点: 合作竞争意 识的培养 1、安全提示,讲解比赛要求,引导小组长组织 比赛 (人数就场地情况自定, 比赛场地均为半场) 2、教师巡视、指点、充当裁判,请场下学生做 裁判 3、教师适时参与、师生互动、及时评价 4、要求学生主动投入,配合默契,遵守比赛规 则,合理运用所学知识 重点: 动作正确性 与协调性 难点: 评价能力的 培养 1、课前对小组长进行组织测试方法与要求的培 训,力求做到公平公正、共同提高 2、安全提示,讲解测试要求,提示学生在小组 长带领下分组练习与测试,本组学生互帮互助, 积极配合小组长搞好测试并进行自评与互评 3、教师巡视、指点、提示,及时评价 4、要求配合默契,动作正确,灵敏、协调性好, 爱护篮球 重点:运用能力 难点: 全身协调用 力及配合意识的 培养 1、安全提示,讲解比赛的规则与要点,提示学 生合理分组进行比赛 2、引导学生按自己实际合理分组,并推选小组 长,由小组长组织比赛 3、教师巡视、指点、适时参与 4、师生互动、及时评价 5、要求学生间配合默契,控制、护球意识好, 遵守比赛规则、爱护篮球


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