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历史与社会学科答题方法


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石岩公学 刘华英 一,如何做好选择题? 如何做好选择题? 历史与社会的选择题都是单项选择题, 单一型,组合型"两大类. 单一型" 历史与社会的选择题都是单项选择题,分"单一型,组合型"两大类."单一型" ( 选择题,挑最佳答案法:优中选优,劣中选劣;组合型题目,则需要把符合题意的选上. 选择题,挑最佳答案法:优中选优,劣中选劣;组合型题目,则需要把符合题意的选上. 有时借助排除法 剔除迷惑答案,可以快速准确的答案选出来. 排除法: ) 有时借助排除法:剔除迷惑答案,可以快速准确的答案选出来. 模拟试题( 如:模拟试题(三)2,模拟试题(五)3,模拟试题(六)2 ,模拟试题( ,模拟试题( 1.对于"单一型"选择题,一般的做法是:(1)审题,一是找出题干所给出的时间段, 审题, .对于"单一型"选择题,一般的做法是: 审题 一是找出题干所给出的时间段, 区域段,二是判断题干是肯定还是否定问法. 根据题干阅读选项 无法直接得出答案的, 根据题干阅读选项, 区域段,二是判断题干是肯定还是否定问法.(2)根据题干阅读选项,无法直接得出答案的, 可以根据题干给出的时间段和区域段 排除最不可能的选项,在剩余的选项中选出. 对 根据题干给出的时间段和区域段, 可以根据题干给出的时间段和区域段,排除最不可能的选项,在剩余的选项中选出.(3)对 于实在无法判明的选择题,要相信自己的第一感 于实在无法判明的选择题,要相信自己的第一感觉. 如: 1)跟我国唐朝几乎处于同一时代的,地跨亚欧非三大洲的大帝国是 ( )跟我国唐朝几乎处于同一时代的, A 查理曼帝国 B 波斯帝国 C 阿拉伯帝国 D 罗马帝国 解析:这是一个肯定式选择,难度大,须要几个转折才能得出答案. 解析:这是一个肯定式选择,难度大,须要几个转折才能得出答案.题干给出的时间 ——907 年,区域段"地跨亚欧非三大洲的大帝 区域段" 段"唐朝" 考生要明确唐朝的时间在 618—— ,考生要明确唐 —— 国" 通过分析,同时符合这两项条件的是 C . .通过分析, (2)被称为西方文化之根的是 ) A,爱琴文明 B,古希腊和古罗马文明 C,古埃及和古印度文明 印度文明 D,西亚文明 , , ,古埃及和古印度 , 解析:这也是一个肯定式选择,题干给出的区域段"西方" 解析:这也是一个肯定式选择,题干给出的区域段"西方" 符条件的是 A,B,而 A, , , , , 爱琴文明是古希腊文明的源头,是其中的一部分, 爱琴文明是古希腊文明的源头,是其中的一部分,因此最佳答案是 B. . 2.组合型选择题,一般分为"排序组合型,专题表述组合型" .组合型选择题,一般分为"排序组合型,专题表述组合型" . (1)排序组合型题目,应该采取"先看两头,再看中间,最后看相邻"的办法. 排序组合型题目, 排序组合型题目 应该采取"先看两头,再看中间,最后看相邻"的办法. 深圳中考试题)下列事件按发生的时间顺序排列 下列事件按发生的时间顺序排列, 如:(2005 深圳中考试题 下列事件按发生的时间顺序排列,正确的选项是 ①武昌起义 ②戊戌变法 ③同盟会成立 ④中华民国成立 A.②①③④ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④ . . . . 解析:四个事件中,如果知道②最早, 最晚, 解析:四个事件中,如果知道②最早,④最晚,那就可以得出答案应在 A.B 中产生, . 中产生, 再看中间,如果无法断定,就看相邻, 武昌起义④中华民国成立相邻, 再看中间,如果无法断定,就看相邻,①武昌起义④中华民国成立相邻,这样就只剩下 B 正确了. 正确了. (2)专题表述组合型题目,一般采取"以一贯之,从偏到全"的方法,也就是第一步先 专题表述组合型题目, 专题表述组合型题目 一般采取"以一贯之,从偏到全"的方法, 找出选项中你确定的对或者错的一项.第二步以此为参照, 找出选项中你确定的对或者错的一项.第二步以此为参照,找出符合或者不符合题意的 题目.第三步错的和对的结合,选出答案. 排除法:剔除迷惑答案) 题目.第三步错的和对的结合,选出答案. 排除法:剔除迷惑答案) ( 如:3.人民代表大会制度是: .人民代表大会制度是: ①我国的权利机关 ②我国的根本政治制度 ③保证人民当家作主的制度 ④人民直接行 使国家权利的制度 A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③ . . . . 解析:四个中 可以肯定没有④ 以此对照四个选项, 解析:四个中,可以肯定没有④,以此对照四个选项,可以得出 B,C 不符合题意,答 , 不符合题意, 符合题意, 案只能够在 A,D 中产生,重点分析①是不是符合题意,最后只剩下答案 D. , 中产生,重点分析① 不是符合题意 . 再如: 月以来,武汉市农检中心对市场销售的豆角进行多次监测, 豆角进行多次监测 再如:今年 2 月以来,武汉市农检中心对市场销售的豆角进行多次监测,均发现含有 禁用农药水胺硫磷,经追溯超标样本均来自海南 海南毒豆角事件侵犯了消费者的 海南, 侵犯了消费者的( ) 禁用农药水胺硫磷,经追溯超标样本均来自海南,海南毒豆角事件侵犯了消费者的 人身安全权②自主选择权 人身自由权④ 选择权③ ①人身安全权②自主选择权③人身自由权④真情知悉权 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ . . . . 解折:四种权利中,可以肯定有④真情知悉权,对照四个选项, 解折:四种权利中,可以肯定有④真情知悉权,对照四个选项,正确答案应该在 C, , D 中,可以肯定没有"②自主选择权" 这样答案只剩下 D. 可以肯定没有"②自主选择权" "②自主选择权 , .

二,如何做好材料解析题? 如何做好材料解析题? 材料解析题,它主要有"注释型材料题,辨析型材料题,图表型材料题, 材料解析题,它主要有"注释型材料题,辨析型材料题,图表型材料题,开放型材料 学科渗透型材料题"五种.其中前三种材料题,与答题关系紧密, 题,学科渗透型材料题"五种.其中前三种材料题,与答题关系紧密,材料既是重要的信 息源,又是题引.而学科渗透型,开放型的材料解析题则大多只是用材料引出问题, 息源,又是题引.而学科渗透型,开放型的材料解析题则大多只是用材料引出问题,材料 本身与答题联系相对松散,这两种类型由于其综合性,开放性的特点, 本身与答题联系相对松散,这两种类型由于其综合性,开放性的特点,所以日益得到命题 人员的喜爱. 人员的喜爱. 先看问题, 材料题的解题,一般分为三步: 先看问题 再看资料,一定要带着问题看资料, 材料题的解题,一般分为三步:(1)先看问题,再看资料,一定要带着问题看资料,否 则会浪费答题时间. 阅读资料并注意资料中提供信息 捉住关键词和中心思想,包括资 阅读资料并注意资料中提供信息, 则会浪费答题时间.(2)阅读资料并注意资料中提供信息,捉住关键词和中心思想,包括资 料上明确的时间信息或者暗含的时间段信息,资料中透露的地域信息, 料上明确的时间信息或者暗含的时间段信息,资料中透露的地域信息,资料中透露的人物 和事件信息等. 根据阅读出的信息点 联想你所学习过的相关知识,进行过滤整理. 根据阅读出的信息点, 和事件信息等.(3)根据阅读出的信息点,联想你所学习过的相关知识,进行过滤整理.(4) 整理信息,进行答题. 整理信息,进行答题. 做综合题的最后一步的要求是: (1) 做综合题的最后一步的要求是: )要求结合所学知识,答案如果是课本上出现的原话 ( 要求结合所学知识,答案如果是课本上出现的原话 就直接用课本原话答题 必须保证表述的准确性 不能用口语化的语言. 接用课本原话答题, 表述的准确性, 就直接用课本原话答题,必须保证表述的准确性,不能用口语化的语言.课本中没有原话 直接回答的,则要求高度概括 注意语言的简洁和精练 ( 要求结合材料的问题, 高度概括, 语言的简洁和精练. (2) 直接回答的,则要求高度概括,注意语言的简洁和精练. )要求结合材料的问题, 千万 要注意不要大段的抄原材料,只可对原材料出现的可以回答的有效信息进行概括. (3) 要注意不要大段的抄原材料,只可对原材料出现的可以回答的有效信息进行概括. )要 ( 求结合材料和所学知识的问题,则注意进行整合. (4)书写注意字迹的清晰,整洁规范, 求结合材料和所学知识的问题,则注意进行整合. )书写注意字迹的清晰,整洁规范, ( 不要写错别字. 不要写错别字. 如:深圳市 2007 年中考题 29.阅读材料,回答后面问题 分) .阅读材料,回答后面问题(9 材料一: 这是人类历史上最惨烈的一次大浩劫: 多万人死于战乱, 材料一: 这是人类历史上最惨烈的一次大浩劫: 中国有 3000 多万人死于战乱, 前苏联有 2600 多万人丧生硝烟, 犹太人惨遭屠杀.这场战争留给后人恒久的思索. 多万人丧生硝烟,有 600 万犹太人惨遭屠杀.这场战争留给后人恒久的思索. (摘自《人民日报海外版》) 摘自《 摘自 人民日报海外版》 材料二 %,工业和农业生产不能自给 材料二:1950 年,欧洲的国内生产总值只及美国的 50%,工业和农业生产不能自给.1979 %,工业和农业生产不能自给. 万亿美元,首次超过美国. 年,欧共体国内生产总值已达 2 万亿美元,首次超过美国. 问题一:材料一中的"浩劫"指的是什么?这场 浩劫"是哪一年结束的?(2 分) 这场" 问题一:材料一中的"浩劫"指的是什么 这场"浩劫"是哪一年结束的 答题思路:捉住材料一的关键信息 地域信息,资料中透露的事件信息, 材料一的关键信息: 答题思路:捉住材料一的关键信息:地域信息,资料中透露的事件信息,结合所学知识就 可以判断出答案. 第二次世界大战 或二战)(1 第二次世界大战(或二战 可以判断出答案.[第二次世界大战 或二战 分);1945 年(1 分)] ; 问题二:这场战争在中国战场又称什么战争?请举出侵略者在中国犯下的罪行一件 请举出侵略者在中国犯下的罪行一件. 问题二:这场战争在中国战场又称什么战争 请举出侵略者在中国犯下的罪行一件.(2 分) 答题思路:根据问题一的答案,结合所学知识就可以判断出答案. 抗日战争 问题一的答案 抗日战争(1 答题思路:根据问题一的答案,结合所学知识就可以判断出答案.[抗日战争 分):南京大 : 屠杀, 细菌部队, 三光 政策等(只要答出其中 点即给分)(1 三光"政策等 屠杀,细菌战或 731 细菌部队,"三光 政策等 只要答出其中 l 点即给分 分)] 问题三:这场战争结束后,成立了一个维护世界和平与安全的国际组织叫什么?(1 分) 问题三:这场战争结束后,成立了一个维护世界和平与安全的国际组织叫什么 答题思路:捉住题目给出的关键信息 "维护世界和平与安全的国际组织" 题目给出的关键信息: 答题思路:捉住题目给出的关键信息: 维护世界和平与安全的国际组织" 结合所学知识 , 就可以判断出答案是联合国 联合国. 就可以判断出答案是联合国. 问题四:材料二中的欧共体发展到现在的名称叫什么?它的发展使世界格局发生了什 它的发展使世界格局发生了什么变 问题四:材料二中的欧共体发展到现在的名称叫什么 它的发展使世界格局发生了什么变 化?(2 分) 答题思路:结合所学知识就可以判断出答案. 欧洲联盟 或欧盟)(1 欧洲联盟(或欧盟 答题思路:结合所学知识就可以判断出答案.[欧洲联盟 或欧盟 分);使世界格局向多极 ; 化发展(1 化发展 分)] 问题五:从以上材料中,我们可以得出什么结论?(2 分) 问题五:从以上材料中,我们可以得出什么结论 答题思路:捉住材料一的关键信息 材料一的关键信息: 多万人死于战乱, 答题思路:捉住材料一的关键信息:中国有 3000 多万人死于战乱,前苏联有 2600 多万人 丧生硝烟, 万犹太人惨遭屠杀.可以总结出答案. 战争带来灾难 或大量人员伤亡)(1 战争带来灾难(或大量人员伤亡 丧生硝烟,有 600 万犹太人惨遭屠杀.可以总结出答案.[战争带来灾难 或大量人员伤亡 捉住材料 材料二 关键信息 1950 年与 1979 年相比, 信息: 相比, 欧洲的国内生产总值和美国之间发生 分)] 捉住材料二的关键信息: 欧洲的国内生产总值和美国之间发生 的变化,可以总结出答案: 合作促进发展 合作促进发展(1 的变化,可以总结出答案:[合作促进发展 分)] 30.阅读材料,回答后面问题 后面问题(13 分) .阅读材料,回答后面问题 材料一: 中央首先批准深圳等四个城市建立经济特区.深圳自建立经济特区以来, 材料一:1980 年,中央首先批准深圳等四个城市建立经济特区.深圳自建立经济特区以来,

经济增长迅速, 高新技术产业发展迅猛, 生产总值从 1979 年的 2 亿元增加到 2006 年的 5600 经济增长迅速, 高新技术产业发展迅猛, 亿元,先后获得了"国际花园城市"和环境保护" 等荣誉. 亿元,先后获得了"国际花园城市"和环境保护"全球 500 佳"等荣誉. 材料二 深圳市围绕"深圳与世界没有距离"的主题, 材料二:2006 年 12 月,深圳市围绕"深圳与世界没有距离"的主题,获得第 26 届世界大 学生夏季运动会的主办权.市委书记李鸿忠在庆功会上说: 申办的成功, 学生夏季运动会的主办权.市委书记李鸿忠在庆功会上说: 申办的成功,是对深圳 26 年 " 来经济,政治,文化和社会建设丰硕成果的一次检验" 来经济,政治,文化和社会建设丰硕成果的一次检验" . 材料三: 材料三:

材料四: 立方米, 材料四:深圳人均水资源量为 313 立方米,为全国人均水资源量的 1/6.若按实际人口计 / . 立方米, 算,人均水资源量为 175 立方米,不到全国人均水资源量的 1/10.80%以上用水必须从其 / . % 它地区调入. 它地区调入. 材料五: 深圳商报》消息: 《深圳商报 材料五: 深圳商报》消息: 《

问题一:材料一中,中央作出建立经济特区的决策,得益于我国什么政策的确立 这一政策 问题一:材料一中,中央作出建立经济特区的决策,得益于我国什么政策的确立?这一政策 是在哪一年的什么会议上决定的?(3 分) 是在哪一年的什么会议上决定的 答题思路:解答这一问题主要是基础知识掌握好即可. 答题思路:解答这一问题主要是基础知识掌握好即可. 问题二:根据材料一和材料二,简要说说深圳申大成功的优势. 问题二:根据材料一和材料二,简要说说深圳申大成功的优势.(2 分) 答题思路:捉住材料 材料二 关键信息 "申办的成功, 信息: 年来经济 政治, 经济, 答题思路:捉住材料二的关键信息: 申办的成功,是对深圳 26 年来经济,政治,文化和 社会建设丰硕成果的一次检验" 可从深圳 经济, 深圳的 政治, 文化和社会建设等方面进行分析 等方面进行分析. 社会建设丰硕成果的一次检验" 可从深圳的经济, . 政治, 文化和社会建设等方面进行分析. 捉住材料一的关键信息 深圳自建立经济特区以来,经济增长迅速,先后获得了" 材料一的关键信息: 再捉住材料一的关键信息:深圳自建立经济特区以来,经济增长迅速,先后获得了"国际 花园城市"和环境保护" 等荣誉.可以得出答案. 经济实力增强 环境优美, 经济实力增强, 花园城市"和环境保护"全球 500 佳"等荣誉.可以得出答案.[经济实力增强,环境优美, 社会和谐,对外开放(只要答出其中 点即给分)(2 社会和谐,对外开放 只要答出其中 2 点即给分 分)] 问题三:从材料三和材料四中,可以看出深圳经济发展过程中还存在哪些问题?针对这些问 问题三:从材料三和材料四中,可以看出深圳经济发展过程中还存在哪些问题 针对这些问 你认为应该采取一些什么措施?(4 分) 题,你认为应该采取一些什么措施 答题思路: 第一问,关键要看材料三 材料三图 的柱状图, 留意看图例,注记及柱状图的 答题思路:解答第一问,关键要看材料三图 8 的柱状图,并留意看图例,注记及柱状图的 变化.材料四的关键信息 信息是 变化.材料四的关键信息是:深圳人均水资源量不到全国人均的 1/10.80%以上用水必须 / . % 或人口问题)(1 分);水资源短 从其它地区调入.可以得出答案.存在问题:人口增长过快(或人口问题 ; 从其它地区调入.可以得出答案.存在问题:人口增长过快 或人口问题

或资源问题)(1 分).解答第二问,要结合所学知识,就可以判断出答案.措施:控制人 缺(或资源问题 或资源问题 .解答第二问,要结合所学知识,就可以判断出答案.措施: 口增长(或实行计划生育 或实行计划生育)(1 口增长 或实行计划生育 分);节约,保护水资源 或跨区域调配 分). ;节约,保护水资源(或跨区域调配)(1 . 问题四: 分别说明了什么?它反映了近年来深圳在发展经济时注重了 问题四:材料五中图 9 和图 10 分别说明了什么 它反映了近年来深圳在发展经济时注重了 什么转变?这符合什么发展战略 这符合什么发展战略?(4 分) 什么转变 这符合什么发展战略 答题思路:解答第一问,与解答问题三的方法一样,关键要看材 问题三的方法一样 答题思路:解答第一问,与解答问题三的方法一样,关键要看材料五的柱状图 9 和图 10, , 并留意看图例,注记及柱状图的变化.可以得出答案.深圳单位面积的产值在上升(1 并留意看图例,注记及柱状图的变化.可以得出答案.深圳单位面积的产值在上升 分), , 单位产值的水耗在下降(1 单位产值的水耗在下降 分).解答第二,三问,要结合所学知识,就可以判断出答案.从 .解答第二,三问,要结合所学知识,就可以判断出答案. 注重速度向注重效益转变(或建节约型社会 或建节约型社会)(1 注重速度向注重效益转变 或建节约型社会 分);符合可持续发展战略 分) ;符合可持续发展战略(1 总之:答材料题基本要求要注意: 总之:答材料题基本要求要注意: 1,在指定的范围内答题,注意书写规范,字迹要工整,干净,整齐; ,在指定的范围内答题,注意书写规范,字迹要工整,干净,整齐; 2,要求结合材料的问题,要对原材料出现的可以回答的有效信息进行概括;要求结合材料 ,要求结合材料的问题, 对原材料出现的可以回答的有效信息进行概括; 和所学知识的问题,则注意进行整合; 和所学知识的问题,则注意进行整合; 3,答案要点化;要完整,严密; ,答案要点化;要完整,严密; 4,开放性问题答案要点多角度一般从国家,个人角度着手.个人角度又可以从意识上,行 ,开放性问题答案要点多角度一般从国家,个人角度着手.个人角度又可以从意识上, 动上分别做答. 另外专题讲解) 动上分别做答. 另外专题讲解) (

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