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《建筑与装饰材料》课程标准


课程标准
三年制(高职专科)

《建筑与装饰材料》课程

院(部)名称: 教 研 室(组): 专 业 名 称: 专 业 类 别: 大 纲 主 编:

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《建筑与装饰材料》课程标准
一、课程的基本情况 课程名称: 建筑与装饰材料 课程代码: 课程性质:专业基础课 课程学时:

68 学时 课程学分:4 学分 适用专业:土木大类 先修课程:无 二、教学目标 使学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力;具有分析和处理施工中 由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力; 具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的 能力。培养学生建筑材料的相关常识,在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学 应用的能力。 三、教学内容与要求 项目一 绪论 [教学内容] 明确课程的目的、任务及基本要求。 [目的要求] 1、了解建筑材料的含义与分类及其对发展建筑业的作用; 2、熟悉建材产品及其应用的技术标准;明确课程的目的、任务及基本要求。 [重点难点] 重点:建筑材料的分类,建筑材料技术标准, [课时分配] 1 学时。 项目二 建筑材料的基本性质 [教学内容] 建筑材料的基本物理性质、与水有关的性质、力学性能、耐久性 [目的要求] 1、了解材料的组成与结构以及它们与材料性质的关系; 2、要求掌握材料与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质的概念及表示方法,并能较 熟练地运用; 3、要求了解材料的力学性质及耐久性的基本概念。 [重点难点] 重点:建筑材料的物理性质;建筑材料的耐久性。难点:材料的力学性质 [课时分配] 5 学时。 项目三 建筑石材 [教学内容]岩石的形成及分类、石材的主要技术性质、石材的选用 [目的要求] 1、了解岩石的基本知识 2、掌握常用岩石的特点 3、掌握建筑石材的技术要求 4、掌握建筑装饰石材的发展与应用特性 [重点难点] 重点:建筑装饰石材的应用与发展 [课时分配] 2 学时。 项目四 气硬性胶凝材料 [教学内容]石灰与石膏的技术要求及特性、 石灰石膏的生产与凝结硬化、 石灰石膏水玻璃的应用及贮 存。 [目的要求] 1、了解石膏和石灰的原材料、生产、凝结硬化及质量要求

2、掌握石灰和石膏的性质与应用 3、了解水玻璃与菱苦土性质和应用特点。 [重点难点] 重点:石灰和石膏的特性、石灰石膏的凝结硬化。难点:石灰和石膏的凝结硬化。 [课时分配] 4 学时。 项目五 水泥 [教学内容] 硅酸盐水泥、掺加混合材料的硅酸盐水泥、其他品种的水泥 [目的要求] 1、掌握硅酸盐水泥熟料矿物的组成及其特性。 2、硅酸盐水泥的水化产物及其特性以及硅酸盐水泥的性质与应用。 3、要求了解硅酸盐水泥的凝结硬化过程及技术要求。 4、掌握掺混合材料的硅酸盐水泥的特点。 5、 。对其他的品种水泥有一般了解。 [重点难点] 重点: 硅酸盐水泥熟料矿物的组成及其特性, 硅酸盐水泥的水化产物及其特性以及硅酸 盐水泥的性质与应用;硅酸盐水泥的凝结硬化过程及技术要求。掺混合材料的硅酸盐水泥的特点。 。难点: 硅酸盐水泥的水化产物及其特性以及硅酸盐水泥的性质与应用。 [课时分配] 6 学时。 项目六 混凝土 [教学内容] 混凝土的组成材料、混凝土的性能、外加剂和掺合料、混凝土配合比设计、混凝土的质 量控制 [目的要求] 1、了解普通混凝上的基本组成材料的技术要求 2、掌握混凝土拌合物与硬化混凝土的主要性质及其影响因素 3、掌握混凝土配合比计算和试验调整的方法 4、了解混凝土外加剂的作用与效果: 5、了解轻骨料混凝土的特点 [重点难点] 重点:普通混凝上的基本组成材料的技术要求;混凝土拌合物与硬化混凝土的主要性质 及其影响因素;混凝土配合比计算和试验调整的方法。难点:混凝土配合比计算和试验调整的方法 [课时分配] 12 学时。 项目七 建筑砂浆 [教学内容]砌筑砂浆的和易性与强度,以及砌筑砂浆的配合比的选择,抹面砂浆的功能与性能要求。 [目的要求] 1、掌握砌筑砂浆的和易性与强度 2、掌握砌筑砂浆的配合比的选择 3、了解抹面砂浆的功能与性能要求。 [重点难点] 重点:砂浆的和易性与轻度、砌筑砂浆配合比的选择。难点砌筑砂浆配合比的选择。 [课时分配] 4 学时。 项目八 建筑钢材 [教学内容] 钢材的冶炼及分类、钢材的主要技术性能、化学成分对钢材性能的影响、建筑钢材的标 准及应用。 [目的要求] 1、了解钢的分类; 2、掌握钢的主要性能; 3、了解钢的化学成分对钢性能的影响; 4、了解钢的冷加工与热处理的作用; 5、 ;了解钢的技术要求与选用。 [重点难点] 重点:钢的分类;钢的主要性能;钢的化学成分对钢性能的影响;钢的冷加工与热处理 的作用。难点:钢的主要性能 [课时分配] 6 学时。 项目九 墙体材料

[教学内容] 砌墙砖、砌墙砌块、墙用板材 [目的要求] 1、掌握烧结砖技术要求与应用 2、领会墙体改革的意义; 3、了解烧结多孔砖、空心砖和墙用板材的特点及技术经济意义。 [重点难点] 重点:掌握烧结砖技术要求与应用;了解烧结多孔砖、空心砖和墙用板材的特点及技术经 济意义。 难点:掌握烧结砖技术要求与应用。 [课时分配] 2 学时。 项目十 防水材料 [教学内容] 防水材料概述、防水卷材、防水预料、建筑密封材料 [目的要求] 1、掌握石油沥青的技术要求与应用; 2、了解各类防水卷材、防水涂料及密封膏的技术要求、主要品种和应用。 [重点难点] 重点:石油沥青的技术要求与应用;各类防水卷材、防水涂料及密封膏的技术要求、主 要品种和应用。 难点:石油沥青的技术要求与应用。 [课时分配] 6 学时 项目十一 建筑木材 [教学内容] 木材的构造及物理性质;木材的防腐;木材在建筑工程中的应用。 [目的要求] 1、了解木材的构造,物理性质。 2、熟悉木材的基本知识;木材的防腐。 3、掌握木材在建筑工程中的应用。 [重点难点] 木材在建筑工程中的应用。 [课时分配] 2 学时。 项目十二 建筑装饰材料 [教学内容] 建筑装饰材料的基本要求、常用的装饰材料(建筑玻璃、建筑陶瓷、建筑塑料、建筑涂 料、建筑胶粘剂) 。 [目的要求] 1、了解建筑装饰材料的基本要求及选择用原则。 2、熟悉常用建筑装饰材料。 [重点难点] 重点:建筑装饰材料的基本要求、常用的装饰材料。难点:建筑装饰材料的基本要求 [课时分配] 2 学时 项目十三 绝热材料与吸声材料 [教学内容] 绝热材料、吸声与隔声材料。 [目的要求] 1、了解绝热材料。 2、了解吸声材料和隔声材料。 [重点难点] 重点:绝热材料的选用 [课时分配] 1 学时 四、学时分配

课 时 分 配 表
序 号 1 学 课 题 名 称 项目一 绪论 总学时 1 讲授 1 时 分 配 其 中 备注 试验

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 123

项目二 建筑材料的基本性质 项目三 建筑石材 项目四 气硬性胶凝材料 项目五 水泥 项目六 混凝土 项目七 建筑砂浆 项目八 建筑钢材 项目九 墙体材料 项目十 防水材料 项目十一 建筑木材 项目十二 建筑装饰材料 项目十三 绝热材料与吸声材料 合 机 总 计 动 计

8 2 4 12 12 4 8 2 8 1 1 1 64

4 2 4 6 6 2 4 2 4 1 1 1 38 4 68

4

6 6 2 4 4

26

五、课程实训项目分配 课题名称 材料的基本性质试验 实训目的 让学生了解材料的密度取决于材料的组成和结 构。 水泥性能试验 了解水泥体积安定性不良的危害, 学会检测水泥 的体积安定性。 混凝土试验 了解不同配合比、 不同养护条件下的混凝土强度 的区别 建筑钢材试验 石油沥青及沥青混合料马歇尔 稳定度试验 六、教学方式与考核方式 1、教学方式: (1)课堂讲授 课堂讲授将重在帮助学生系统地理解这门课的主要内容。本课程共有 14 章,每章将讲授一种建筑材 料的内容,包括理论及应用。课堂讲授是概要性的,所以需要学生在课前预习参考书目中的相关内容。 (2)试验 课程中所涉及的材料的特性以及适用条件,都是建筑企业施工中面临的问题。对学习者来说,经过每 一次的实训都可以加深对每种材料性能和特点的认识。 好使学生在今后的学习和应用中对于不同材料的应 用更加熟练。 2、考核方式: 闭卷考试:卷面成绩占 60%,平时成绩占 40% 七、参考教材及教学参考资料 1、黄煜煜.刘宏敏.建筑与装饰材料.第一版 北京:机械工业出版社,2013 判定钢材的性能和热处理以后的效果 了解沥青针入度和粘滞性的关系 备注

2、杨彦克.李固华.潘绍伟.2013.建筑材料.成都:西南交通大学出版社 3、马彦琴.道路工程材料. 北京:机械工业出版社,2012 4、陈宝璠.建筑与装饰材料.厦门大学出版社,2012 5、向才旺.建筑装饰材料.北京:中国建筑工业出版社,2004 八、编写说明 本课程标准的总体设计思路:变三段式课程体系为任务引领型课程体系,打破传统的文化基础课、专 业基础课、专业课的三段式课程设置模式,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识学科本 位为职业能力本为,打破了传统的以“了解” 、 “掌握”为特征的学科型课程目标,从“任务与职业能力” 分析出发,设定职业能力培养目标;变书本知识的传授为主为知识应用能力的培养为主,打破传统的知识 传授方式的框架,以“工作项目”为主线,创设工作情景,培养学生的实践能力。


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