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第17课 青铜工艺的杰出成就


第 17 课

青铜工艺的杰出成就(七年级历史)

一、教学目标 1、知识目标:记住青铜器的主要成分和最著名的青铜器(司母戊鼎、四羊 方尊等),理解“青铜时代”的含义及历史地位。 2、思维能力目标:通过识别和鉴赏青铜名器,培养和提高审美能力。学习 利用数据进行定量分析的方法。 通过划分青铜器的种类,学习对事物进行分类的 方法。 3、思想教育

目标:了解我国古代人民创造的灿烂的青铜文化,进行爱国主 义教育。通过欣赏青铜名器,培养学生的审美情趣。树立“科技推动了生产力的 发展,推动人类文明的进步”的观念。 二、教学的重难点 1、重点:青铜时代、司母戊鼎、四羊方尊和三星堆青铜器。 2、难点:青铜的含义、成分及铸造工艺。 三、授课类型:新课 四、教学过程: (一)复习导入:
1、复习上一课的内容填一填:北魏孝文帝借鉴 的政治、经济制度,实施新的制度, 迁都 。推行学习 文化风俗的政策。这些改革加速了 民族大融合的过 程。 2、说一说:你知道“问鼎中原” 、 “一言九鼎”这些成语的来历吗?其中的“鼎“是什么材 质做成的?

(二)前置练习:
初读课文,勾画要点,完成填空 冶铸技术 (1)青铜是以 为主要元素的合金,呈 色。 (2)青铜时代是指 、 、 时期。 (3)商朝后期铸的 充分体现了当时青铜冶铸的技术水平。 青铜器物:按用途划分有 酒器、乐器、车马器、 ,工具等十多类。 青铜艺术 (1)司母戊鼎: 出土,雄伟端庄,气势凛然, (2) :湖南出土,结构巧妙,制作精细。 (3)三星堆青铜器:四川 出土,有 、青铜人头像、人 面像和青铜树等,造型奇异,风格独特。

青 铜 工 艺 的 杰 出 成 就

(三)探究学习:
1、巧夺天工的青铜冶铸技术 (1)阅读课文 101-102“巧夺天工的青铜冶铸技术”正文材料,观察图片 填一填: 石器时代 铁器时代 远古时期 夏、商、周时期

(2)什么是青铜?我们的祖先是在什么时候掌握了这一技术的?我国历史上哪一时期属于 青铜时代?青铜器中的代表作品你知道哪些? (3)请以司母戊鼎为例根据 101 页小字的描述归纳出青铜器生产流程, 并谈谈自己的感受。

2、种类繁多的青铜器物 (1)刚才我们一起了解了青铜的冶铸技术,那么同学们想不想知道在我国古代社会,到底 都制造了那些青铜器物,它们都有哪些种类呢?(展示司母戊鼎、青铜炊具、等青铜器物) (2)对上面展示的青铜器物进行设问:这么多的青铜器物,用课本上的一个词概括那就是 ______________。啊!这么多的青铜器,如按照用途划分,分成哪几类呢? 3、精美绝伦的青铜艺术 结合 103 页的课文内容及青铜器的图片: (1)说出自己最欣赏的青铜器的名称;展示该器的图片。 (2)说出欣赏的原因。 (即美在何处) (3)组织学生讨论青铜器的价值,进入学生讨论的行列中,适当的时候提示引导。

(四)当堂检测: 1. 青铜是人类炼成的第一种合金,其主要元素是 ( ) A.锡 B.铜 C.金 D.铅 2.我们的祖先大约已掌握了青铜冶炼和铸造的技术是在 ( ) A.18000 年前 B.4000 年前 C.2100 年前 D.1000 年前 3.青铜时代,以青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青 铜时代不 包括的时期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国 4.我国进入铁器时代是 ( ) A.夏、商、西周时期 B.商周时期 C.春秋战国时期 D.秦汉 时期 5.商朝后期铸造的青铜器,制作考究,充分体现了当时青铜冶铸技术所达到水平 的是( ) A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人 D.青铜 人面像 6.有这样一段图片的解说词: “它出土于湖南,四面各有一条龙,四角各铸一只 羊,结构巧 妙,制作精细。堪称青铜器中的精品。 ”此图片中的青铜器应是 ( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜盘 D.青铜面具 7.右图是青铜神树,1986 年 8 月出土,造型为一树状,上有神鸟。原树 高 384Cm, 3 簇树枝, 每簇 3 枝,上有 27 个果实和 9 只鸟,可能是“九 日居下枝” 的意思。 此文物出土于 ( ) A.河南殷墟 B.四川三星堆 C.陕西西安 D.山东大汶口

8.青铜器的艺术价值都体现在 ①整体结构美观②造型奇特或雄伟③纹饰讲究,线条丰富,图案优美④统治者用 来祭祀 ( ) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.阅读下列材料: 人是万物之灵,古代工匠无穷的智慧和创造力孕育了辉煌灿烂的青铜文明, 也推动了科技与社会的进步。红铜又称纯铜。红铜的熔点为 1083OC,铸造的器物 硬度差, 铸造过程中的流动性也不好。 冷却时收缩性也较大。 但加入锡、 铅以后, 其性能可以改善。例如:加入 11%的铅,熔点可降低 43 OC;加入 10%的锡,深点 可降低 73 C;若加入 20%的锡,熔点可降低 193 C。同时,硬度也可以提高。红 铜的布氏硬度为 35,加入 5%到 7%的锡,硬度就增高到 50 到 65;加入 9%到 10% 的锡以后,硬度可达到 70 到 100。另外,加入铜和锡以后,铸器时可使铜液的 流动性得到改善, 使青铜器表面的装饰花纹获得清晰的效果。 商代除了铅青铜 (铜 铅合金)和锡青铜(铜锡合金)外,还出现了铜铅锡三元合金。大约在商王武丁 前后,古代工匠已经掌握了这种三元合金工艺,这比西方要早几个世纪。 请回答: (1)你能说出什么叫青铜器吗?你能否列出青铜器这种合金的原料? (青铜是以铜为主要元素的合金, 因呈青灰色而被称为青铜。 原料有铜、 锡、 铅的混合物。 ) (2)我国早在什么时候就已经掌握了青铜冶炼的铸造技术? (早在 4000 多年前,我们祖先已掌握了青铜冶炼和铸造技术。 ) (3)你认为下列哪些是这种合金相对于纯铜的优点? A. 硬度高 B. 熔点低 C. 流动性好、 便于铸造 D. 重量轻 E 节约成本工时 F. 外 观美丽 优点: ABCDEF
O O

(4)古代工匠通过自己的实践和创造推动了青铜冶铸技术和社会的进步,体现 了中华民族的勤劳和智慧。这对于今天社会发展有何重要意义? (青铜技术的高超,体现了实践出真知,科技是不断发展进步的,我们今天的社 会,应该重高科技,重视实践等。 )


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