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关于现代大学生婚恋观的特点分析


关于现代大学生婚恋观的特点分析
摘要:大学生是我国宝贵的人才资源,是祖国的未来和民族的希望,其婚恋观
取向如何, 不仅关系着当代大学生人生道路的选择,而且也影响着中国家庭的走 向。因此,本文就以当代大学生作为研究主体,深入分析当代大学生的婚恋观现 状, 并分析当代大学生婚恋观的特点,进而有针对性地引导当代大学生树立正确 的婚恋观。

关键词:现代大学生;婚恋观;特点 1、现代大学生婚恋观概述
婚恋一词被《现代汉语词典》解释为婚姻与恋爱,其实就是婚姻和爱情,两 者相辅相成,不可分割。爱是注定的婚姻,而婚姻是幸福的,持久的,爱必须始 终贯彻,在同一时间,爱是自由的男女之间,具体和真诚的感情,婚姻则是爱情 的继续[1]。 从辩证唯物主义角度看,婚恋观既不是“唯精神论”,也不是“唯性欲论”, 而是人的自然属性和社会属性的统一。从伦理学层面看,婚恋作为两性之间特殊 的亲密交往方式,要求情侣双方遵守社会道德规范,因此,婚恋观具有崇高的道 德价值。马克思说: “物质生活的生产方式限制着全部社会生活、政治生活和精 神生活的进程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定 人们的意识。”

2、现代大学生婚恋观的特点分析
随着现在网络技术的不断发展,大学生可以从各种渠道,如报纸、杂志、影 视、 网络中获取有关婚恋的各种信息。所以当有新闻提到国家提倡二孩及不再奖 励晚婚晚育, 甚至有大学生请假回家结婚了,政策的改变和同学自己心态的变化 都反应了社会中存在的问题和现象,然而这是让人觉得很不可思议的,我认为学 生还是应该在正确的时间做正确的事情。 接下来就来分析一下现代大学生婚恋观的特点: 2.1 恋爱动机的盲目性与单纯性并存 与八十或第二十年代的或九十相比, 当代大学生处于高患病率和较低等级的 明显倾向。超过 80%的学生在恋爱中往往都是在自己的心理、能力等方面的情况 还没有准备好,而且没有仔细考虑,“遇到了爱”,马上进入了爱情的状态。近 一半的学生的爱是弥补了内心的空虚和孤独,并有明显的心理;;近 10%的学生 在恋爱中,因为“看到其他同学都在恋爱”,他们都要坠入爱河,否则就没有吸 引力或不正常;同时,有近 2%的学生在同一时间和其他几个学生保持多角度的 关系或模糊关系。其动机更为复杂,有些则表现为个人魅力,有些则难以区分爱 情与友谊。 爱情动机的盲目性导致了双方缺乏足够的理解,这很容易导致爱与爱 的冲突, 甚至导致了爱情的悲剧。但也肯定了大多数大学生喜欢的价值取向相对 简单。少受社会功利性爱的动机,保持爱情的纯洁性[2]。 2.2 择偶条件的理性因素多于感性因素 在性格、经济收入、文化水平、性格、外貌、能力、贞洁和共同语言多为学 生的择友标准可供选择的项目的调查情况。字符(64.7%),普通语言(33%),

字符(41.7%)成为男性和女性学生选择配偶的共同选择,在一定位置的女学生 的能力(57.3%),男生比女生更注重容貌“经济收入”和“文化程度”因素还 未受到大学生的青睐。 “经济收入”和“文化程度”因素还未受到大学生的青睐。 经济收入”和“文化程度”因素还未受到大学生的青睐。这表明今天的大学生在 选取爱情目标趋于理性,重视品德、性情等本性特点,淡化姿态、经济收入、文 化水平等感性请求;强调共同语言作为爱的基础。 2.3 性观念在日趋开放中有坚守 在考察当代大学生婚恋观的总体状况时, 不能回避的问题是大学生对婚前性 行为和性观念的态度。调查显示,近 3、1 的大学生对“性解放”和“自由”的 认同感。这阐明今天的大学生对婚前性行为完全展示盛开、松弛、默契的态势, 古代的性观念在产生扭转但也不容易把大学生的自由观念等同于庸俗的性自由 观。而 80%的女生都希望对方是对性行为负责,而不是独立的人更宽容,他们对 爱情和婚姻的要求比较苛刻,一般都要对方是纯[3] 2.4 恋爱结果的理想化与现实的冲突 婚姻是爱情的升华,爱情是结果和目标,这是在传统婚姻模式中的状态。在 对爱情与婚姻关系的考察中,虽然有 78%的学生认为爱情是婚姻的基础,婚姻是 爱情的升华,但只有 20.8%的男孩和 25%的女孩选择爱上一个未来的婚姻;越来 越多的学生认为爱情和婚姻是 2 个不同的东西, 校园爱情很难有结果, 只能是 “不 可永远,但一旦拥有”的爱情格言。这表明,一方面,绝大多数大学生能正确理 解爱情与婚姻的关系,对婚姻布满守候,对恋爱的立场是积极地、讲究,是合适 品德准则的;另一方面,大学生也能理性地对待爱情与婚姻的分歧,普遍认为婚 姻意味着更多的职责,遭到经济、奇迹、家庭等诸多非情绪成分的感化。 2.5 恋爱关系不稳定,矛盾、纠纷频发 有很多盲目的爱是关系的结果是不稳定的。面对爱情纠纷,如何处理也反映 了一个人的智商和情商, 大多数学生都能理性地对待,92.91%的学生表示要冷静 地接受,但要找出原因,吸取教训,重新开始。但总是会有极少学徒在恋爱中不 善于控制自己的激情,参加入太多,对爱情目标过度依靠,一朝爱情受挫,每每 感情失控。当夫妻做出自己的歉意时,8%的人说可能会采取报复措施“;13%的 人说,当这对夫妻分手的痛苦将难以自拔。这部分人群是不那么极端的,非理性 的,成为大学校园里的不稳定因素。目前各大校园暴力事件频频发生,自杀事件 相当一部分相关[4]。 综上所述, 当今大学生婚恋观总体上出现多元化价值取向的特点,大学生婚 恋是合适其生理和心理特点的。因此,作为教育者,要遵循大学生的婚恋特点, 既不能压制大学生婚恋, 又要积极引导大学生正确地进行婚恋。大学生婚恋观的 形成与发展,不仅受生理状况、生活环境、心理状况的影响,还受世界观、人生 观、价值观的制约,它是多种因素相互作用的结果。简言之,大学生婚恋观就是 以大学生为主体,以大学生婚恋特点为基础,体现的是大学生在恋爱、婚姻和性 的基本观点和基本看法,是大学生人生观的重要组成部分。

3、结语
总而言之,大学生是中国的希望,是祖国发展的中坚力量。因此必须牢固树 立当代大学生的三观和正确的婚恋观。本文就以当代大学生作为研究主体,分析 阐述了现代大学生婚恋观的特点。 希望能够通过这个视角给现代大学生的婚恋观 起到一定的积极正面的引导作用。但由于笔者理论修养和生活阅历有限,论文存

在许多不足。今后,笔者将继续对该领域进行深入细致的调查、探讨,以弥补本 论文的不足。

参考文献:
[1]罗晴.大学生婚恋观的调查分析与教育[J]。洛阳师范学院学报,2012(1). [2]陈小琼, 崔小璐.大学生婚恋观对高校德育工作的影响及对策[J].哈尔滨学院 学报,2010 [3]王大钊.大学生婚恋观教育简论[J].山西师大学报(社会科学版),2013(7) [4]陈方,刘占祥.高校德育中的大学生婚恋观教育[J].内江师范学院学报


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