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《以种植业为主的农业地域类型》教学设计


《以种植业为主的农业地域类型》 教学设计
【教学目标】 知识与技能: 1. 掌握季风水田农业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点;以及这种农业地域类 型产生的自然、社会、经济原因。 2. 学习农业区位因素分析的方法,分析农业地域类型的主导因素。 过程与方法: 1. 结合文字资料与图示资料的阅读,初步掌握提取地理信息的基本方法; 2. 利用案例完成知识的学习与应用分析。 情感态度价值观: 1.理解世界和我国粮食问题的重要性; 2.初步形成农业的可持续发展观念。 【教学重点】 1.利用农业区位因素分析的方法,学习水稻种植业和商品谷物农业的特点; 2.对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型,理解在农业地域类型形成的过 程中,各个农业区位因素对其发展的影响。 【教学难点】 1.学习农业区位因素分析的方法,分析形成农业地域类型的主导因素; 2.结合文字资料与图示资料的阅读,初步掌握提取地理信息的基本方法。 【教学方法】自主探究与讲议结合。 【教学课时】1 课时 【教学准备】电子白板、课件等 【教学过程】 (导入新课)同学们,通过前面一节课的学习,我们已经树立了农业区位因素的基本理论, 并且有了农业地域类型的一些基本认识,学习了种植业和畜牧业兼有的澳大利亚的混合农 业, 这一节我们继续学习两种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农 业。 下面我们先看一段录像,请大家认真观看,录像里反映的是什么农业类型。 教师提问:以上录像内容反映了什么农业类型? 生:种植业。 师:很好。在这一节内容的学习中,我们就将认识两种以种植业为主的农业地域类型——季 风水田农业和商品谷物农业。 一、季风水田农业 1.主要分布区:亚洲季风区。 2.农业以种植业为主,作物以水稻为主 3.世界最大的稻米生产国——中国

(阅读 P47 图 3.10 亚洲季风水田农业的形成和分布,重点分析季风水田农业形成的区位 因素,完成 P48 读图思考题。) 4.本区发展水稻种植业的有利区位条件: (学生活动)读图思考 1.季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系? 2.水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗? 3.季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响? (教师提示):从水稻的生长习性结合读图思考 1、2 引导学生分析图 3.10,分析气候、 地形、劳动力对水稻分布的影响。 (教师注意引导学生分析气候、 地形等自然条件是水稻生长的基础, 丰富的劳动力等社会经 济条件有利于水稻种植业的经营和发展。) (归纳总结) 1.季风水田农业主要分布在热带、亚热带和温带季风区的地势平坦地区。高温多雨适宜水 稻生长,地势平坦便于水田管理。 2.季风水田农业主要分布在人口稠密地区,这里劳动力丰富。 3.亚洲季风区人多地少,粮食需求量大,水稻单产高。种植水稻可以缓解人口对土地的压 力和对粮食的需求。本地区水稻种植历史悠久(约有 7000 年),稻米是人们喜爱的主要粮 食。 4.季风水田区的水稻种植业的主要特点: (学生活动)学案【知识梳理】一 (总结归纳) 特点 小农经营 单产高,商品率低 机械化水平低 水利工程量大 科技水平低 原因 家庭为单位,人均耕地少 发展措施 集约经营

精耕细作, 但农村人口多, 自足自给为 控制人口数量,树立商品意识 主 体力劳动为主 夏季风不稳定,水旱灾害频繁发生 农民文化科技素质低,凭传统经验 加快机械化发展 大力投资,兴修水利 加大科技投入

小农经营——人均耕地少,以家庭为单位,每户耕种的田地少。 单位面积产量高, 但商品率低——农民精耕细作, 使单位面积产量较高; 但每户耕种规模小, 每户稻谷的总产量不大, 受传统观念及经济水平的制约, 农民收上来的稻谷的相当大的一部 分留作全家的口粮以及家畜、家禽的饲料用粮,到市场出售的很少。 机械化水平低——田地规模小,经济水平低,农民凭自己劳动能够完成农活。日本机械化水 平较高。 水利工程量大——灌溉是水稻生产的基础。季风区水旱灾害频繁,对水稻生产威胁大。 (学生探究) 以中国为例,说明应该寻找和运用哪些资料,解释我国南方水稻产区形成的原因。 活动步骤: 1.探究方案:需要着手组织哪些方面的相关材料知识。 2.列出资料清单。 3.运用这些资料说明问题。 (提示)此活动可以根据具体情况安排在课下完成。 (学生活动) 通过阅读这个材料,使学生了解如下问题: 1.我国著名水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推广,为粮食生产开辟了广阔前景。 2.目前,我国生物技术育种居世界先进水平,两系法杂交水稻技术居国际领先地位。超级

杂 交 水 稻 也 取 得 了 重 要 进 展, 平 均 每公顷产量达到 1 万多千克,处于世界领先水平。 二、商品谷物农业 1.分布地区:美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等。 2.农作物:小麦、玉米 (学生活动) 读图 3.13 商品谷物农业的区位条件简要分析这些因素对商品谷物农业有什 么影响。 3.特征:以上国家商品谷农场一般为家庭经营,这类农场我国西北、东北也有分布, 一般为国营。 (教师提示) 商品率高是商品谷物农业的基本特点。 在分析适合发展商品谷物农业的区位条 件时需要围绕商品率高的特点考虑。 (总结归纳) 农业生产的生产量高,自身消费少,生产效率高,交通、市场条件好,商品率就高;产量 高,而自身消费量大,生产效率低,即使交通、市场条件好,商品率也不会很高。因此在分 析主要区位因素对商品谷物农业影响的教学过程中, 要抓住关键特征, 从分析哪些区位因素 有利于提高产量,哪些因素有利于提高生产效率,哪些因素有利于促进产品的销售着手。 (图示讲解):

下面我们以商品谷物农业典型代表——美国的商品谷物农业为例, 分析归纳商品谷物农业的 特点和区位因素。 (学生活动) 通过这个案例 3,使学生明确如下问题: (1)美国是世界上最大的商品谷物生产国,商品谷物农场主要分布在中部平原。。 (2)农业的商品化促进了农业的专业化和区域化,有利于因地制宜,充分发挥自然资源潜 力,取得最佳效益。 (3)美国的玉米带、小麦区能够保持常盛不衰,得益于有力的农业措施。 (4)小麦的分布分为北部小麦区和中部小麦区。 4.适合发展商品谷物农业的区位条件分析: (学生活动)参照归纳季风水田区水稻种植业特点的方法,归纳美国商品谷物农业的特点。 (教师提示)美国商品谷物农业的特点是:生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。 (学生活动)学案【知识梳理】二 (总结归纳) 二、美国成为世界最大商品谷物农业的区位优势与评价 区位优势 评价 1.优越的自然条件:①平原地形广阔②黑钙 为实现机械化和规模经营创造条件, 利于作物 土和冲积土肥沃③温带草原气候, 夏季温和湿 生长、稳产 润④密西西比河提供灌溉水源 2. 便利的交通运输: ① 五大湖和密西西比河 集散便利、降低运费、提高效益 航运发达②公路、 铁路与水运构成发达交通网 3.地广人稀:土地租金低,可大规模经营 竞争力比欧洲强 4.高度发达的工业:提供现代农业所需的生 实现农业机械化、 化学化, 但增加能耗和成本 产工具和生产资料 5.先进的科技:国家建立科技研究中心和推 促进农业科技发展和专业化、 社会化生产的实 广系统,免费提供科技成果 现 (总结归纳)适合发展商品谷物农业的区位条件分析: 农业科学技术先进;机械化水平高;地广人稀;市场广阔;交通运输便利;自然条件优越: 地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。 三、 把美国商品谷物农业的形成条件和特点与季风水田农业作一比较, 你认为最大的差异是 什么? (学生探究) 农作物品种 水稻种植业 水稻 生产目的 经营方式 气候条件 小农经营、 生产规 自给一商品农业 模小、 机械化水平 季风气候区 低 商品农业 家庭农场、 生产规 温带大陆性气候 模大、 机械化水平 区 低

美国商品谷物农 小麦、玉米等 业

产生这两种农业地域差异的主要因素是社会经济发展水平、 劳动力条件和气候因素。 气候条 件不同, 两种农业地域所生产的农产品品种不同。 社会经济发展水平和劳动力条件直接影响 到生产的经营方式和商品率高低。

【板书设计】 3.2 以种植业为主的农业地域类型 一、季风水田农业 1.主要分布区: 2.农业以种植业为主,作物以水稻为主 3.世界最大的稻米生产国——中国 4.发展的有利区位条件: 5.主要特点: 二、商品谷物农业

1.分布地区: 2.特征:生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。
3.农作物:小麦、玉米 4.区位条件 【随堂练习】 1.亚洲发展水稻种植业的优势条件有( ) A.大面积可供开发的土地 B.人口稠密、劳动力丰富 C.终年高温多雨的气候 D.便利的效能运输条件 2.东亚水稻种植区必须加强水利工程建设,其原因是( ) ①该区机械化水平低 ②季风区水旱灾害频繁 ③亚洲水稻种植区气候干旱 ④水稻生产需要大量的灌溉水源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 长期以来,上海市郊种植业以粮食、棉花、油菜为主,其中粮食作物占很大比重。2001 年 上海市郊种植业结构调整后,全年粮食作物和经济作物的播种面积之比达到 1:1,产值之 比达到 1:3,农民增收 4.2 亿元。据此完成 3~4 题。 3.上海市郊种植业结构调整的主要影响因素是( ) A.工业发展水平 B.科学技术水平 C.劳动力的文化教育水平 D.商品经济发展水平


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