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2016至2017学年秋季学期花城版初中七年级音乐上册教学计划及教案全册全册精写


2016 至 2017 学年秋季学期花城版初中七年 级音乐上册教学计划及教案全册全册精写 教学计划 根据学校安排,本学期我担任七年级的音乐教学 任务。为更好的培养学生的音乐情趣、提升学生的音 乐审美能力感受能力,现制定本学期的音乐教学计划 如下: 一、学生情况分析: 七年级的学生刚由小学进入中学学习。学生来自 各学校。各小学的学生的音乐素养参差不齐。音乐课 堂的行为习惯还没养成。学生对音乐课学习认识模 糊。基于学生的现状。依据音乐课标,结合教材,我 制定本学期七年级音乐教学目标和措施如下: 二、教学目标 1、培养爱国主义情感,增强集体主义精神。 2、养成音乐课堂良好行为。能看懂教师的音乐 教学指向。 3、提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。 4、丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。 5、尊重艺术,理解世界文化的多样性。 6、完成本学期学习任务。 四、教学措施 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学 生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标 结合,并注意备学生。 2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补 充延伸的知识,开阔学生眼界。 3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让 个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教 正。 4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正 体会到学习音乐课的意义。 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。 响应新课标要求。 七年级音乐教学进度表略 第一单元 爱我中华 第一课: 《爱我中华》 教学目标: 1、通过歌曲《爱我中华》的学唱,激发学生的爱国热 情及民族自豪感。了解此歌在增进民族团结和 族共同繁荣方面所作的贡献。 2、 通过学生欣赏以歌唱祖国为主题的歌曲以及为歌曲 创编舞蹈动作等音乐活动的积极参与, 培养学生[此文 各民 转于斐斐课件园 力。 FFKJ.Net] 的创新精神及实践能 教学重点:能够用热情、欢快、圆润的声音演唱《爱 我中华》 。 教学难点:歌曲的演唱处理及创编活动 教具准备:电子琴、多媒体课件 教学过程 ( 本文来自优秀教育资源网斐 . 斐 . 课 . 件 . 园): 一、情景导入 1、师:同学们,这几天我们谈论最多的大家最关心的 话题是什么?(钓鱼岛) 2、说一说全国各地的保钓行为 师:他们的这些行为是爱国的表现,我们必须维护中 国领土主权, 维护中国的尊严, , 我们全国人民的共同 心愿,那就是——爱我中华! 二、寓教于乐 1、提问学生:我国有多少个民族?答:有 56 个。师 总结:56 个民族亲如一家,精诚团结,共同建设我们 的祖国,热爱我们的祖国。 2、师播放《爱我中华》歌曲的 MTV (同学们从画面上可以看到我国各族人民身着绚丽多 姿的少数民族服装,舞姿婆娑,在鲜花盛开的辽阔大 地上高歌一曲 《爱我中华》 。 这首歌赞颂了民族的大团 结,赞颂了祖国的繁荣富强。此歌歌词简洁生动,旋 律欢快明朗, 唱出了我国 56 个民族亿万人民的共同心 声。并且易唱易记,深受全国各族人民的喜爱,曾被 定为第四届全国少数民族运动会会歌。 ) 3、学唱歌曲: A 、引导学生自主地学唱歌谱(单旋律慢速轻唱歌 谱) B、找出歌曲的典型节 奏。 C、把歌谱填词轻声哼 唱。 D、 配合歌曲的演唱, 应该 把连音和跳音结和起来。 4、有感情地演唱歌曲。 A、 学生讨论应该怎样唱好此歌?讨论包括这首歌歌颂 了什么?表达了怎样的感情?应带着怎样的情绪情感 来演唱?可分为几个乐段?(师总结:这首歌歌颂了 民族的大团结, 表达了 56 个民族的爱国热情, 要带着 自豪地、积极奋发地情感来演唱。可

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