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郑州市实验初级中学七年级思想品德导学案第6课时


上街实验初级中学七年级思想品德导学案
总第 6 课时 课题 唱响自信之歌 班级 学生姓名: 编制教师:马秋平 1.通过自主学习,能够说出培养自信的方法。 2.通过材料分析,能够掌握培养自信的方法。 3.通过本课学习.能够提高增强自信心的能力,培养悦纳 自我、自信的生活态度。 上课 时间 审核 领导 思考、点拨、小结 自学指导: 结合自主学习提纲进行 学习,把完成的题目在

书上圈、点、勾、划出 来,把疑难问题写在表 格中 合作交流,汇报总结: 1、 对学习结果进行 小 组内合作交流 2、 小组汇报、展示、质 疑解难、教师精讲 3、 对学习提纲的问 题 进行识记 组内互考、同桌交叉互 考 背自学提纲中 6 题,熟读 1、2、3、4、5 题 巩固 对桌检测,组长抽测 记忆 (8 分) 四、盘点收获(课后反 思)2 分钟

学习 目标

教与学的过程
自学课本第 27 页-----31 页

自主 学习 自我 检测 (6 分)

1、为什么发现自己进步会让我们自信? 2、为什么要发现自己的长处?怎样发现自己的长处 3、增强信心与实力的方法? 4、为什么说自信是我们人生道路上最宝贵的财富? 5、如何做自信的中国人? 6、如何唱响自信之歌?(如何培养自信?)

合作 交流 组内 互测 (6 分)

1、小组交流以上自学内容,有问题把题号写在展板上 2、学生展示预习成果,帮助有问题的同学解决问题

对重难点进行点拨: 展示 解疑 点拨 提升 (10 分) 5、如何做自信的中国人? 6、如何唱响自信之歌?(如何培养自信?)

巩固训练 当堂检测:(10 分) (评价等级为甲、乙、丙、丁) 一、选择题 1.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是( ) A.树立明确的目标 B.发现自己的长处 C.保持乐观的心态 D.发现自己的不足 2.我国首次绕月探测工程取得圆满成功,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种 表现主要来源于( ) A.强烈的民族自尊心、自信心 B.坚强的意志 C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度 3. 有自信才能有成绩, 有成绩就会更自信。 我们要唱响自己的自信之歌, 必须做到 ( ) ①不断看到自己的进步和长处 ②一切以自我为中心 ③不断增强自己的实力 ④始终 保持乐观向上、积极进取的人生态度 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.马谡是诸葛亮手下的一员大将,从小熟读兵书,讲起兵法来头头足道。当诸葛亮派他 去镇守街亭时,他说:“我自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?”结果他不仅惨败 了,而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。马谡是一个 的人。 A.自信 B.自负 C.有勇无谋 D.虚荣 5.古人说, “七十二行,行行出状元” 。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵 贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、 天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向,充分发挥主动性。这样的做法属于( ) A.挑战自我 B.战胜自我 C.树立目标 D.扬长避短 6.赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然 后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的( ) A.自尊心 B.虚荣心 C.自信心 D.好强心 7.有人参加励志训练,喊了很多口号,例如“我是最好的!“我要做 NO.1”??现 ” 场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久,同样的口号喊起来不仅没有了振奋感,而且 连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是( ) A.实力 B.信念 C.成绩 D.勇气 二、分析题 在 2006 年多哈亚运会上,刘翔──“中国大众的宠儿”,又以一次完美的表现轻松 摘得了男子 110 米栏冠军。有记者采访刘翔: “你对决赛有把握吗?”刘翔坚定地回答: “我 相信我能行!”果然,刘翔在决赛中一举夺冠。人们不会忘记刘翔面对电视镜头时的个性化 表现,刘翔除了会说:“我取得好成绩要感谢祖国与人民的支持”、“感谢教练与领导的培 养”外,他还会说:“我是最好的”、“谁说亚洲人就不能拿奥运会短跑金牌”。 阅读材料,回答问题: (1)你认为人们喜欢刘翔的原因是什么? (2)刘翔身上的这种优秀品质来源于什么?

(3)为宣传 2008 年北京奥运会中华体育健儿所取得的优秀成绩,请你拟写一条标语。 (要求体现中华体育健儿和中华民族的自尊自信)


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