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第8课练习使用显微镜


第三章第一节 练习使用显微镜
年级:七年级上册 主备人:郑文静 班级: 一、学习目标 1、认识显微镜的结构及各结构的作用。 2、通过练习使用显微镜,熟练的掌握显微镜规范的操作方法。 3、养成爱护显微镜的良好习惯。4、初步了解显微镜的一些特性。 二、重点难点 重点:显微镜的结构及各结构的作用。 三、知识结构
1 1 1

看到明亮的视野为止。

3 把所要观察的玻片标本 ____面朝上放在 __________上,用__________压住,玻片标本要正对 课时:1 课时 _________的中心。 4、____时针方向转动____准焦螺旋,使镜筒缓慢下降直到物镜接近玻片标本为止。 5、___时针方向转动____准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动___准焦螺 旋,使看到的物像更加清晰。 五、新知巩固 1、遮光器上面有大小不等的圆孔,叫________,用来调节光线的强弱。 2、观察下图,回答下列问题

审核人: 姓名:

课型:新授课

组别:

难点:显微镜的特性

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1、___________ 11___________ 2、___________ 12___________ 3、___________ 13___________ 4、___________ 5、___________ 6、___________ 7、___________ 8、___________ 9、___________ 10、___________

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(1) 、上图中____________(填序号)是目镜,______________(填序号)是物镜 你判断的依据是________________________________ (2)放大倍数最大的组合是________(填序号) ,放大倍数最小的组合是________(填序号) 3、若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是: ( A、右上角 六、精讲小结 1、使用显微镜的正确步骤是 ( ) ①对光,直到整个视野呈白色 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜安装 ⑤收镜并放回原处 A ④①③②⑤ ( A b ) B d C q D p ( B、调节光亮度 D、调节图像清晰度 ) B ⑤③①②④ C ④①②③⑤ D①②③④⑤ 2、在载玻片上写下一个小小的字母“d” ,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是 B、右下角 C、左上角 D、左下角 )

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☆ 知识链接 1、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 2、显微镜的成像特点:视野中呈现的是上下左右颠倒的虚像(旋转 180° ) 3、光经过的途径:反光镜→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜 4、低倍镜的使用:取镜安放→对光→放玻片→观察→整理 ☆ 学法指导 观看视频,加强练习 四、新知学习 阅读 37—39 页练习使用显微镜,回答下列问题。 1、取镜和安放:取镜要用一手__________,一手__________,放在自己实验台的偏___的位置, 然后安装好__________。 2、对光时,转动转换器,使________倍镜对准_________。转动遮光器,使一个较大的________ 也对准__________。用______眼朝_______里注视,____眼睁开,然后用手调节_________,直到

七、精练达标 1、遮光器上光圈的作用是 A、调节焦距 C、调节光线角度 八、我的收获 __________________________________________________________________________________

2、如果物像偏左,你应将标本向_________移,才能使物像居中 。


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