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高一(19)班主题班会教案


“学法、懂法、守法”主题班会教案
班主任:余伟 2013.10.21

主题: 中学生法制(学法、懂法、守法)教育 班级 背景分析:
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要 通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时 刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。 所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律 知识, 依法自律, 正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

高一(19)

周次

第8周

预期目标:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习 惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

知识技能 过程方法

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观

目 标 分 析

念。 学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在

情感态度价值观

遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用 法律去维护自己的合法权益。

实施过程:
(一)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是 很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流” 。 对父母的话听不进去, 甚至动不动就与父母顶撞, 耍态度, 发脾气; 对教师的批评教育很反感, 认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上

出现偏差。 (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到 侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害, 而且是维护法律的尊严。 (三) 、中学生预防侵害的基本原则与基本方法 原则: 1、依靠法律 2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害 3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害 4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争. (四) 、阐述未成年人犯罪的特点 1、 犯罪呈低龄化趋势 2、 社会闲散青少年犯罪突出 3、 在校学生作案逐年递增 4、 犯罪的类型复杂

(五) 、学生讨论:未成年人犯罪的原因 总结未成年人犯罪的原因 (1) 社会的因素 (2) 家庭的因素 (3) 学生的心理因素 (六) 、相互交流 学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见

过 程 与 记 录

(七) 、 作业布置: 写一篇 300 字左右有关法律、 法规方面的小论文。 (八) 、课后反思有交流。


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