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山东省济南市第一中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题word版含答案


济南第一中学 2014-2015 学年高一上学期期中考试 历史试题

1.“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 2.观察下表,按照西周宗法制的规定,最有资格继承王位的是 ( ) 选项 备选者 年龄 生母 A 周王子甲 20 岁 周王正妻 B 周王子乙 14 岁 C 周王子丙 25 岁

周王妾一 D 周王子丁 12 岁 周王妾二 3.下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法,不正确的是( ) A.神化皇权 B.效法古代明君 C.君主集权 D.有体现专制主义的倾向 4。秦始皇统一全国后说: “天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国是树兵 也,而求其宁息,岂不难哉!”基于此种认识,秦朝采取的地方行政制度是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 5.中国古代的三省六部制确立完善于( ) A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 6.明太祖朱元璋废除丞相制度,其主要目的是( ) A.提高办事效率 B.削弱贵族势力 C.加强专制皇权 D.完善中央机构 7.下列哪一机构的设置,标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰 ( ) A.议政王大臣会议 B.中书省 C.内阁 D.军机处 8.秦汉时,丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞 相的 官职就更多了。这一现象反映了 ( ) A.专制主义中央集权的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展 C.丞相权力的不断分散 D.中央对地方政府控制的日益严密 9. 2012 年度百度搜索风云榜, “网络反腐”成为当下搜索热词。中国自秦汉开始,就已确立官 员监察制度。下列哪一官职(或官员)不具备监察官员的职权? A.御史大夫 B.刺史 C.门下省 D.通判 10.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十 年寒窗,也可跃登上第。 ”钱穆认为此项制度的意义是 A.彻底结束了贵族政治 B.平民有了提高地位的机会 C.门第观念在民间消失 D.科举成为入位的唯一途径 11.明清是我国封建社会的衰落时期,也是专制君主制度的顶峰时期,其专制主义加强的表现 包括( ) ①明朝废除丞相,设立内阁 ②清代设立军机处 ③实行行省制度 ④清代因地制宜的边疆政策 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 12.请根据下列图示判断以下说法,不正确的是 ( )

A.反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱 B.反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止 C.反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治 D.反映了秦朝、唐朝、明朝,清朝四朝的情况 13.下列措施有利于限制地方分权势力的是:( ) ①秦朝实行郡县制 ②汉武帝推恩令 ③汉武帝设刺史 ④宋太祖派文臣管理州郡 A、①②③④ B、②③④ C、①④ D、②③ 14.某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍) : ①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》 ③《宽松自由的社会环 境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断,该研题可能是: ( ) A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系 15.假如雅典臣民全国人口大约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千 人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是:( ) A、约十六万八千人 B、四万五千人 C、约七万五千人 D、约八万五千人

18.苏格拉底因“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名被判处死刑。 当时的宣判机构是: ( ) A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.军事机关 19.雅典民主政治存在着明显的缺陷,下列表述正确的是( ) ①真正能享受到民主的人毕竟是少数 ②妇女无政治权利可言 ③广大奴隶受到压迫 ④居留在雅典的外邦人不能享受到民主 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 20.《十二铜表法》规定: “期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执 行” ; “禁止贵族与平民通婚” 。由此可知《十二铜表法》 ( ) A.对平民没有一点好处 B.维护平民的利益 C.维护私有财产、贵族的利益 D.是对后世影响最广泛的古代法律 21. 以下对雅典和古罗马民主政治的表述,不正确的是( ) A.为解决平民与贵族的矛盾而实行的 B.梭伦改革将国家引向民主的轨道 C.在雅典和罗马人人都可审议并决定一切国家大事 D.罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯 22.西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有①陪

审制度 ②律师制度 ③“不告不理”的原则 ④三权分立的原则 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.②③④ 23.有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿 的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 ”这里“转折点”指的是 ( ) A. 《权利法案》结束了国王的权力 B.国家权力重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主立宪制确立 24.下图漫画反映了英国君主立宪制的特点,下列对其表述正确的是( )

A.国王可以召集或解散议会 B.国王可以收税 C.国王是国家元首,统而不治 D.国王可以招募军队 25、下列宪法中,首次规定司法权与行政权、立法权分离的是( ) A.英国《权利法案》 B.德意志帝国宪法 C.美国 1787 年宪法 D.法兰西第三共和国宪法 26、美国 1787 年宪法体现的原则,不包括 ( ) A.中央集权原则 B.分权制约原则 C.民主原则 D.民族平等原则 27、在香港回归时,英国王储查尔斯代表英国参加了香港政府权力交接仪式。这说明( ) A.英国王室仍然行使外交权力 B.英国王室的政治地位有所提高 C.英国王室可以替代内阁和首相 D.英王在对外交往中代表英国 28、1882 年,伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。柏林大学某教授向他们建议: “在欧洲各 国中,德国情况与日本最为相似。德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。如今日本 开设议院,亦不可以议院之多数决定事项。 ”这说明当时德国( ) ①实行君主立宪制 ②建立起完善的代议制 ③皇帝掌握国家实权 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ 29、与英国的君主立宪制相比,德意志的君主立宪制则更多的反映出( ) A.共和主义色彩 B.自由平等色彩 C.专制主义色彩 D.民主主义色彩 30.关于近代英、法、美、德四国资本主义政体的建立,下列说法正确的是( ) A、英国《权利法案》确立了民主共和制 B、法国《人权宣言》确立了资本主义社会的法律规范 C、英国和德国两国的国家元首是君主 D、法国和德国两国国家权力的重心在议会

第Ⅱ卷(非选择题,共 40 分)

(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇 权的主要措施有哪些?(6 分)

(2)假如你是生活在柏利克里时期的雅典公民,经常在公民大会会场上进行演说和辩论。 从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么?在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的 基本运作方式有哪些?(4 分) (3)根据所学知识完成下表(6 分)

古希腊的政治制度 政治体制 决策机构或决策者 存在的合理性(作用)

中国秦朝的政治制度

(4) 依据图 3 和所学知识说明,查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么? (2 分) 32.阅读下面材料,回答问题 材料一 宪政的核心是宪法。宪政是实行了民主政治和法治原则,以保障人民的权力和公 民的权利为目的,创制宪法(立宪) 、实施宪法(行宪)和维护宪法(护宪) 、发展宪法(修宪) 的政治行为的动作过程。 ———季立东《 “宪政即‘限政’思想”的思考》 材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政 治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。 材料三 下列三幅图片反映了美国近代政治制度发展的重要特征

材料四 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无 路中找到权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思 想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选 择时,社会才能前进一步。 ———钱乘旦《走向现代国家之路》 (1)根据材料一,结合所学知识,列举 17——18 世纪主要欧美国家建立“宪政”的标志。 (4 分)

(2)根据材料二及所学的知识,概述 17 世纪后半期至 19 世纪中期前,英国是怎样从法律 和制度方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移,推动政治民主化进程的。(6 分)

(3)材料三图片中三者的职权和相互关系是什么?请简要概括近代美国民主政治制度的基 本特征。(8 分)

(4)依据材料四并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么。共和国 能够确立的根源是什么?(4 分)

2014.10 质量检测历史答案 一、选择题 1---5 AABBB 6---10CDCCB 16---20AACCC 21---25CABCC 二、材料题

11---15BAABB 26---30DDBCC

32.答案:(1)1689 年英国议会通过了《权利法案》,确立了君主立宪制;美国制定了 1787 年宪法,建立了联邦共和国。(4 分) (2)1689 年通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18 世纪中期形成责 任内阁制,国王“统而不治”;通过 1832 年议会改革法案,工业资产阶级分享政治权利。(6 分) (3)职权和关系:1787 年宪法规定,美国国家权力分为立法、司法、行政三部分。国 会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,有效防 止专制的出现。 特征:充分体现了三权分立的原则,权力的制约和平衡,反映了资产阶级民主精 神。(8 分) (4)标志:通过 1875 年宪法,最终确立了共和体制。 根源:工业资本主义的发展。(4 分)


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