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搜索信息教学设计


第二章第三节 搜索信息
学生分析: 初一的学生好奇心强,自制力还不是很好,还不能独自完成较复杂的信息技术任务,同时不同学生的学习 能力有差异, 对教学效果有影响, 所以考虑让学生分组合作学习。 学生已有使用网络搜索信息的感性经验, 在授课时结合学生原有的认知基础加以归纳提升,使学生形成多网络信息搜索的理性认识,并在实践中不 断总结积累经验,不断提高自己的网络信息搜索水平

。 教材分析: 高效获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。本节旨在 培养和提升学生获取网络信息的能力,使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能,并为学生学会 有效组织和处理信息奠定基础,是学生继续学习和不断发展的不竭动力。本节强调通过体验和感悟网络信 息活动中的操作与应用,培养学生掌握利用网络获取信息的过程和方法,为学生的学习、生活和发展提供 服务。 教法分析: 本节课采用讲演的形式,用基于项目的学习方式教学,促进学生合作、调动积极性。提高教学效果。 教学重难点: 第一,什么是搜索引擎,搜索引擎的类型。 第二,如何运用恰当的关键词鉴别与筛选信息。 教学目标: 1.知识与技能 (1)知道什么是搜索引擎,了解搜索引擎工作的三个环节。 (2)能够使用搜索引擎查找所需网页、图片、声音、动画等信息,并能筛选质量较高的信息。 (3)尝试使用搜索引擎的高级搜索功能来准确、快速地找到所需信息。 2.过程与方法 (1)能使用搜索引擎来寻找文字、图像、动画等。 (2)能利用搜索引擎模糊查找的方法搜索信息。 3.情感态度与价值观 (1)认可搜索技术能提高信息查找效率,并能恰当地筛选有价值的信息。 教学过程: 一、课堂导入 “PM2.5 是什么意思?”/“发芽的土豆中有什么毒素?”如何从网上获取准确答案?(百度) 二、讲授新知 我们如何在信息海洋中准确地查找到我们想知道的信息呢? 引出搜索引擎。搜索引擎是什么?是人们获取网络信息最常用的工具,帮助人们从因特网浩瀚的信息海洋 中快速锁定信息源。 1.搜索引擎: (1)定义:提供信息检索服务的工具平台,它使用某些程序把因特网上的网站信息进行收集和归类。 搜索引擎其实就是一个网站,是专门提供信息“检索”服务的。 一般是利用其内部的一个叫 SPIDER(蜘蛛)的程序,自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库,供 用户查询。 (2)搜索引擎的工作步骤:如果输入一个特定的搜索词,搜索引擎就会自动进入索引清单,将所有与搜 索词相匹配的内容找出,并显示一个指向存放这些信息的链接清单。步骤:抓取网页、处理网页、提供检 索服务。 2.搜索引擎类型:全文(关键字)搜索引擎、目录类搜索引擎、元搜索引擎等 (1)全文搜索引擎:名副其实的搜索引擎,也叫关键字查询(例如:搜姓名) 。 当用户以关键词查找信息时,搜索引擎会在数据库中进行搜寻,如果找到与用户要求内容相符的网站,便

采用特殊的算法计算出各网页的相关度及排名等级,然后根据关联度高低,按顺序将这些网页链接返回给 用户。例如:Google、百度等。 (2)什么是关键词:就是您输入搜索框中的文字,也就是您命令搜索引擎寻找的东西。 提炼正确的关键词: 选择正确的关键词是一切的开始。学会从复杂搜索意图中提练出最具代表性和指示性的关键词对提高信息 查询效率至关重要,这方面的技巧(或者说经验)是所有搜索技巧之母。 例如:多少级以上的地震会造成破坏? a)4.5 级 b)5 级 c)6 级 (关键词:震级 造成破坏 ) R1.任务一:抢答赛。(8min) 抢答学案 1-15 题,限时 3 分钟;分三组,注意分工合作! (3)目录索引类搜索引擎:具有搜索功能,严格意义上不是真正的搜索引擎,是按目录分类的网站链接 列表 。靠分类目录检索,用户通过逐级层层点击浏览类目,导找自己所需的信息。 用户必须清楚信息所属的类别,找到的是相关的网站。例如:搜狐、新浪、网易、Yahoo 等。 (4)两种搜索引擎类型的对比: 全文搜索引擎 全文搜索引擎用代表所需信息主题的关键词 进行信息查询。依赖于自动化的信息检索技 术,往往不能恰到好处的检索到符合需求的 内容。 目录索引类搜索引擎 目录索引类搜索引擎则是采用罗列目录的方 式,引导搜索者依据分类目录查找需要的信 息。这种直接翻查相对更准确,不过使用起 来稍微麻烦一些。

R2.任务二:搜索再搜索(3min) 一位朋友请我帮忙,他说出差的时候看到某电视台在放一部连续剧《愤怒的蝴蝶》 ,主题歌很好听, 能不能帮忙下载这首歌曲。你怎么搜? a.打开百度搜索引擎,关键字搜索:愤怒的蝴蝶 主题歌; b.信息总结,归纳得出:韩雪 演唱,主题歌名称《想起》 ; c.关键字搜索韩雪歌曲(或查找歌曲《想起》 ) 。 3.搜索技巧: 学案 1-15 题分别适合用哪种方法搜索?看一下课件搜索技巧.ppt R3.任务三:小试身手。 确定准确的信息需求,体验不同类型的搜索吧! (继续搜学案的任务) 要求:找一张以保护眼睛为主题,大小为 1280*800 像素的 jpg 格式的图片作为电脑桌面。(3min) 4.高级搜索: Google 有高级搜索工具!Baidu 有吗? R4.任务四:完成学案任务四,回答问题。 (5min) 5.总结与回顾: 目前,搜索引擎与目录索引有相互融合渗透的趋势。而一些目录索引则通过与 Google、百度等搜索引擎合 作扩大搜索范围,向综合搜索发展,如 360、hao123、搜狐、新浪、网易、Yahoo 等。 你学会了什么? (1)搜索引擎的定义 (2)两种主要的搜索引擎类型 (3)搜索技巧


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