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四年级英语Unit1 My classroom第4课时教案


Unit1 My classroom 第4课时教案
课 题:Unit 1 My classroom

教学目标:学习单词:computer, teacher’s desk, fan, wall, floor; 学习句子 This is my classroom .The wall is white. The floor is green… 教学重难点:新单词的发音与运用 教具准备:1.教材相配套的教学课件 2.教师自制的单词卡 教学过程: (一) 热身、复习 1. 教师出示课件复习所学的有关颜色的单词。 如下:First,look at the pictures.What colour is it?... What colour are these flowers?(pink) Now,please read these words:(red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown) 2. 通过单词卡复习本单元 A 部分重点单词: 刚才我们复习了三年级所学过的有关颜色的单词, 下面我们再来 复习一下本单元 A 部分的几个重点单词(出示单词卡让学生认读) 。 (二) 呈现新课 1.教师指着教室中的一些事物(如:门、窗户、图片等)问学 生:What’s this?让学生试着回答问题。教师可做适当提示,并继续指 着计算机、讲桌等本课要学习物品问同一问题,由此引入新课。 板书课题:Unit 1 My classroom 2. 利用课件显示英文单词 floor, fan,teacher’s desk, computer, wall, 并教读。 及时纠正学生的发音。 并逐一板书五个新单词。书写 teacher's (

desk 时简要讲解: 单词 teacher 右上角一撇是表示名词的所有格形式, 意思是“老师的” ,我们只做初步了解,到中学会具体学习。并举例 子:Chen Jie's English book.) 3 教读过程中学习与新单词相关的短语 sweep the floor, turn on the fan,clean the teacher's desk,turn off the computer, paint the wall, 并 做一做动作。 4. 教师出示单词卡让学生反复认读并说出其汉语意思,使学生 熟练掌握新单词。 5. 通过单词卡复习本单元有关 classroom 的所有单词。 Look!These are our old friends Zoom and Zip's pictures,do you want these pictures?(举手读对单词并翻译正确者可得到一张 贴纸作为奖励,课堂结束我们来比一比谁得的奖励多。 ) 6.出示课件图片,学生迅速举手答出单词(回答正确者得一贴纸 奖励) 。 7.出示课文中的图片,提出问题:What’s this?(It's the wall、It's the floor)What colour is the wall? What colour is the floor?通过让学生 回答问题, 学说句子 The wall is white. The floor is green.教师注意及时 纠正 the 的发音。同时完成板书:yellow、blue、white... 8.学生跟读并模仿“Let’s learn”部分。 9. 观看板书内容, 对课文中的句子进行扩展练习。 Look! This 如: is my classroom. The teacher’s desk is yellow.The computer is blue. The wall is white. The fan is green.The floor is green, too. 10.拓展:同学们针对图片还能说出类似的什么物品是什么颜色 句子吗(The door is red,the window is green)?脱离图片还能说出类

似的什么物品是什么颜色句子吗(The...is...)?对回答者给予奖励。 11.小结:今天我们学习了 computer, teacher’s desk, fan, wall, floor 这五个有关教室物品的新单词, 并结合三年级所学颜色单词进行了这 些物品是什么颜色的会话练习。下面,我们来做一个小游戏,在游戏 中,运气好的同学还能得到贴纸奖励! (三) 趣味训练 1.做 Bingo(中啦,赢啦的意思)游戏。让学生先把空缺的四个 格随意涂上红、黄、蓝和绿色。然后听老师读单词划圈,能够连成一 条线(横、竖、斜线)的同学喊 Bingo。继续游戏,直到所有的单词 都被划上圈。 (总结本节课学生得到的奖励情况,并表扬得奖励多的 同学,希望同学们以后上课都要认真听讲,积极回答问题,争取得到 更多的奖励。 ) 2.做本课时配套练习。 (涂色方案:Look!This is my classroom.The door is red.The teacher’s desk is brown.The window is blue. The floor is black.The fan is purple.The light is yellow.The desk is green.)

板书设计:


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