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浙教版八年级信息技术上 第一课 走进网络


走进网络

走进网络
认识网络

? 同学们,这是我们这个学期的第一信息课。
? 让我们翻开这本崭新的教科书,先来了解 一下,这学期,《信息技术》课会做些什 么?

? “网络”一词,一般的解释是“纵横密布、交错不 可分”。 ? 在现实生活中有许许多多的网络。

? 除了

上面提到的各种网络,生活中还有哪 些网络? ? 电话网,电视网,交际网,业务网

二、 计算机网络
? 我们处在信息社会,信息的来源也很多, 我想请同学们就自己听说的,看到的,想 象的相关内容来谈一谈自己对计算机网络 的认识。

?计算机网络是现代通信技术与计算 机技术相结合的产物,它是利用网 卡、网线、交换机、路由器等网络 设备,把分散的电脑连接起来,并 通过网络协议实现计算机之间的相 互通信和资源共享。

计算机网络的概念
? 计算机网络是现代通信技术与计算机技术 相结合的产物,它是利用网卡、网线、交 换机、路由器等网络设备,把分散的电脑 连接起来,并通过网络协议实现计算机之 间的相互通信和资源共享。

网线

请同学们观察网线的内部接口

交换机

路由器

计算机网络的分类
? 计算机网络就是计算机与计算机相连接, 根据计算机之间的距离以及网络所覆盖的 面积不同,可以将网络分为三类:
? 请同学们思考 是哪三类?

局域网
?通过网卡、网线把多 台计算机连接起来就 构成了一个局域网。 ?组成局域网的计算机 一般距离较近

?一个局域网中有一台 称为服务器的计算机, 供其它计算机共享
?比如:计算机教室,整个校 园内都是一个局域网。

2. 广域网(WAN)
? 广域网在地理上可以跨越很大的距离,连网的计 算机之间的距离一般在几万米以上,跨省、跨国 甚至跨洲。 ? 大家通常使用的因特网(Internet)就是世界上 最大的广域网。

3. 城域网(MAN)
? 基本上是一种大型的局域网(LAN),它可 以覆盖一组邻近的公司或一个城市,可以支持 洛杉矶分校 数据和声音,并有可能涉及到当地的有线电视 网。 ? 时下,许多城市教育部门组建了教育城域网, 进行远程教学等。
圣大巴巴拉分校
犹他大学

斯坦福研究所

练习
? 我们的网络教室属于什么网络?

? 世界上最大的广域网是___________。

? 好了,我们介绍了这么多关于计算机网络的 知识,接下来,学习画出学校的网络拓扑图。

网络拓扑
? 网络拓扑是由网络节点设备和通信介质构 成的网络结构图。

今日任务
? 用Word绘制一张学校的网络拓扑图。 ? 示例:

因特网的诞生与发展
? 起源于一个名叫 ARPANET的广域网 ? 1969年由美国国防部 高级研究计划署创办 ? 最初只连接了位于不 同地区的四台计算机

因特网的前身
? 20世纪60年代末,正处于冷战时期。当时 美国军方为了自己的计算机网络在受到袭 击时,即使部分网络被摧毁,其余部分仍 能保持通信联系,便由美国国防部的高级 研究计划局(ARPA)建设了一个军用网, 叫做“阿帕网”。

因特网的发展
? 1986年,美国国家科学基金组织(NSF)将 分布在美国各地的5个为科研教育服务的超 级计算机中心互联,并支持地区网络,形 成NSFnet。 ? 1988年,NSFnet替代ARPAnet成为Internet的 主干网。 ? 1989年,ARPAnet解散,Internet从军用转向 民用。

五、计算机网络的主要功能
? ? ? ? 1. 资源共享 2. 网络通讯 3. 分担负荷及协同处理 在现在的社会,我们会发现生活中越来越离 不开网络,有了网络,缩短了人与人的距离, 加强了人与人的沟通,学会了共享,增强了合 作,提高了工作效率。但是,必须要提醒我们 的同学们,网络是为了帮助我们,不管是学习 还是生活,如果有一天,网络挟持了你,让你 不能正常生活,那你就应该及早就医,及时进 行心理辅导与调整,斩断网瘾,重回正轨。

一、什么是因特网?有什么特点?
? ? (请大家想想,在上次课上我们怎样说到的因特网) 因特网是由英文单词“Internet”翻译而来,本意是 指“交互的网络”,常称互联网。 ? 在因特网上覆盖了社会生活的方方面面,可以说因 特网是整个信息社会的缩影。 ? 有三个特点:①因特网是一个基于TCP/TP协议集的 国际互联网络;②因特网是一个网络用户的团体, 用户使用网络资源,同时也为该网络的发展投入自 己的一份力量;③因特网是所有可被访问和利用的 信息资源的集合。

二、因特网的服务
? 大家平时用的很多的就是QQ聊天、在线游 戏、搜索下载MP3,这些功能我们称为因特 网所提供的服务,并且,它所能提供的服 务远不止这些。虽然,现在你们可能用不 到,但是了解一下,没准你就会享受这些 服务了。

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1.网上浏览(万维网服务WWW) 是因特网信息服务的核心,也是目前使用最广泛的信息服务。 要借助浏览器(软件)。 2.电子邮件(E—mail) 是网络用户之间快速、简单、可靠且成本低廉的现代通信手段。 各大网站都为用户提供了免费邮箱,自己申请即可使用。 (请一个同学示范登录并打开某邮箱。可以是学生自己的,也可以是老 师提供的。最好再由学生简述如何使用?收信、阅读信件、写信、发 信……) 3.电子公告板(BBS)和新闻组(News) BBS是一个信息资源服务系统。登录成功,可根据所提供菜单选择操作。 News是具有共同爱好的因特网用户间进行交流的网络。网络新闻按专题 组织。 4.远程登录(Telnet) 比如说老师(或家中父母)在家里访问学校(公司)办公室的计算机。 需要网络通信协议(Telnet)的支持,并且要知道远程计算机的域名或IP 地址、帐号和口令。

? 5.文件传输 ? 通过FTP服务登录文件服务器,从而获取大量的文档、 数据和其他信息。通常情况下,FTP服务器要验证用 户帐号和口令,不允许匿名登录;只允许从主机下载 文件,而不允许上传。 ? 6.网络博客 ? 我给它起了另一个名字叫“网页日记本”。不是纯粹 的技术创新,而是一种逐渐演变的网络应用。 ? 通常是由简短且经常更新的张贴的文章所构成,按 年份和日期排列。 ? 现在,有许多人都写博客,影视明星、公众人物有 不少,通过广大网友的点击,又获得或好或坏的影响。 其实,我们也可以利用这个网络服务,写写自己的博 客,不为出名,只为记载自己的“心情故事”。

三、因特网中的常用术语
? ? ? ? ? ? ? 上网 使自己的计算机通过某种介质连接入因特网后, 利用浏览器进行信息查阅、数据传输等操作。 那么,计算机接入因特网有哪些方式呢?等一会儿我 们会给大家补充这方面的知识。 网站 因特网中提供信息服务的机构。是网络信息组织、 存储、发布的地方。比如大家熟悉的新浪、网易、腾 讯…… 主页 每个网站的入口页面,相当于一本书的封面。 IP地址 为区别网络中的每一台不同的计算机,有一个 确定的标识,这就是IP地址。 是用英文句分隔4个数字组成。 (请同学们在浏览器地址栏内输入www.163.com,注 意看屏幕左下端状态栏内的一组数字:202.108.9.16)

? 域名 是网站更直观一些的名字,比如新浪 (www.sina.com)。 ? 域名与IP地址之间存在着对应关系,在因特 网实际运行时域名地址由域名服务器系统 (DNS)转换为IP地址。 ? 域名系统采用层次结构,按地理域或机构域 进行分层。字符串的书写采用圆点将各个层次 域分成层次字段。从右到左依次为最高层次域、 次高层次域等,最左的一个字段为主机名。 ? 最高域名代码国际上有统一的规定。

? 协议+“://”+主机域名(IP地址)+目录路径 ? 协议为指定服务连接的协议名称,常用以 下两种:http(表示与一个WWW服务器上 超文本文件的连接),ftp(表示与一个FTP 服务器上文件的连接); ? 目录路径在访问主页时,可以省略。 ? 网站主页的URL地址就是通常所说的网址。


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