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2016年教育之K12课外培训行业分析报告


2016年教育之K12课外培训行业分析报告 2016年教育之K12课外培训行业分析报告 目录 投资聚焦 .............................................................................................................................. 1 K12 课外培训:举足轻重,服务为本 .................................................................................. 2 什么是“K12 教育” ................................................................................................................. 2 K12 教育举足轻重且应试为纲,课外培训是课内教育的有效补充 ....................................... 2 K12 课外培训本质是服务,有效性和性价比为两大增值要素 .............................................. 4 需求端:应试体制和刚性需求共同催生海量市场 ................................................................ 5 K12 课外培训是刚性需求,有效解决学生痛点 .................................................................... 5 海量存量人群、全面二胎政策和家庭开支增加支撑需求快速增长 ....................................... 7 学生数量、参培率和生均收费三大维度共同驱动行业海量市场空间 ................................... 8 供给端:竞争格局高度分散,O2O 浪潮趋势渐起 ............................................................... 8 竞争格局高度分散,拥有品牌和管理优势的培训机构市占率将逐步提升 ............................ 8 三类参与方构成培训行业主体,O2O 平台构成新模式 ...................................................... 10 商业模式:培训课程贡献主要收入,小班培训前景良好 ................................................... 12 主营业务:以培训课程为主,以图书产品和教学内容为辅 ................................................ 12 授课模式:小班、班组、一对一三大模式满足多样化学习需求 ......................................... 13 盈利分析:小班模式盈利能力显著高于一对一模式,预收模式提供良好现金流 ............... 15 成本分析:教师薪酬、场地费用、招生费用和管理人员薪酬是四大变量,续班率、满班率和 坪效三大指标至关重要 .....................................

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